ترجمه فارسی عنوان مقاله

یک مدل برنامه نویسی عدد صحیح مختلط جدید برای حفظ تعادل برنامه درسی: برنامه کاربردی به یک دانشگاه ترکیه

عنوان انگلیسی

A new mixed integer programming model for curriculum balancing: Application to a Turkish university

کد مقاله	سال انتشار	تعداد صفحات مقاله انگلیسی
81130	2014	9 صفحه PDF

منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : European Journal of Operational Research, Volume 238, Issue 1, 1 October 2014, Pages 339–347

ترجمه کلمات کلیدی

برنامه ریزی خطی؛ تحصیلات؛ طراحی برنامه درسی؛ مشکل برنامه های درسی دانشگاهی متوازن شده؛ مشکل انتساب درجه دوم تعمیم یافته؛ آرامش لاگرانژی

کلمات کلیدی انگلیسی

Linear programming; Education; Curriculum design; Balanced academic curriculum problem; Generalized quadratic assignment problem; Lagrangian relaxation

دانلود رایگان 2 صفحه اول مقاله لاتین (PDF)

پیش نمایش مقاله

چکیده انگلیسی

The Relevance Based Curriculum Balancing (RBCB) models presented in this paper are the first implementation of Generalized Quadratic Assignment Problem (GQAP) to curriculum design. RBCB aims at assigning relevant courses to closest possible periods in a way that academic load per semester is balanced and prerequisite conditions are met simultaneously. RBCB models are applied to Fatih University Industrial Engineering Department undergraduate curriculum and comparative performances of different RBCB and BACP models are examined in terms of relevance and balancing efficiency.