ترجمه فارسی عنوان مقاله
ادراک معلمان انگیزه خواندن در کودکان مبتلا به نارساخوانی و خوانندگان متوسط
عنوان انگلیسی
Teacher Perceptions of Reading Motivation in Children with Developmental Dyslexia and Average Readers
| کد مقاله | سال انتشار | تعداد صفحات مقاله انگلیسی |
|---|---|---|
| 119865 | 2017 | 7 صفحه PDF |
منبع
Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)
Journal : Procedia - Social and Behavioral Sciences, Volume 237, 21 February 2017, Pages 50-56
ترجمه کلمات کلیدی
اختلالات رشدی، مشارکت خواندن، انگیزش خواندن، ادراک معلم،
کلمات کلیدی انگلیسی
developmental dyslexia; reading engagement; reading motivation; teacher perceptions;
ترجمه چکیده
این یافته ها نشان می دهد که معلمان به نظر می رسد دارای نظریه ی ضمنی از ارتباط خودت تعیین و خواندن نمرات است که سازگار با نظریه خودتمیزی است.
پیش نمایش مقاله
