دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 133211
ترجمه فارسی عنوان مقاله

اثرات تبلیغی حمایت همکار و مقابله فعال در ارتباط بین قربانی کردن تهدید و افسردگی در دانشجویان دانشجویی شبانه روزی چینی

عنوان انگلیسی
The promotive effects of peer support and active coping on the relationship between bullying victimization and depression among chinese boarding students
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
133211 2017 7 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Psychiatry Research, Volume 256, October 2017, Pages 59-65

ترجمه کلمات کلیدی
آزار و اذیت قربانی کردن، افسردگی، پشتیبانی از همتایان، مقابله فعال
کلمات کلیدی انگلیسی
Bullying victimization; Depression; Peer support; Active coping;
ترجمه چکیده
ما ارتباط بین تجاوز قربانی تجاوزکارانه و افسردگی در نوجوانان روستایی را مورد بررسی قرار دادیم و نقش مؤثری از حمایت همسالان و مقابله فعال در دانشجویان مرد و زن را مورد بررسی قرار دادیم. نمونه شامل 755 نفر از نوجوانان (376 زن) با میانگین سنی 13.52 سال بودند. از طریق مدل ساختاری و تجزیه و تحلیل چند گروه، نتایج نشان داد: (1) تفاوت جنسیتی قابل توجهی در رابطه مثبت بین قربانی کردن تهدید و افسردگی؛ (2) حمایت همکاران به طور مستقیم تاثیر منفی بر افسردگی در میان تمام نوجوانان شبانه روزی داشت؛ و (3) تأثیر قابل ملاحظه ای از مقابله فعال در ارتباط بین قربانی کردن و افسردگی، بدون تفاوت جنسیتی قابل توجه. ما در مورد ارتقاء حمایت های فعال و حمایت از همسالان به عنوان یک استراتژی پیشگیری برای کاهش پیامدهای ناشی از سلامت روان در نوجوانان به علت قربانی شدن قلدری صحبت می کنیم.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  اثرات تبلیغی حمایت همکار و مقابله فعال در ارتباط بین قربانی کردن تهدید و افسردگی در دانشجویان دانشجویی شبانه روزی چینی

چکیده انگلیسی

We examined the relationship between bully victimization experience and depression in rural adolescents and analyzed the moderating roles of peer support and active coping in male and female students. The sample comprised N=755 adolescents (376 females) with a mean age of 13.52 years. Through structural model and multi-group analysis, the results indicated: (1) a significant gender difference on the positive association between bullying victimization and depression; (2) peer support had a directly negative effect on depression among all boarding adolescents; and (3) significant moderating effect of active coping on the association between victimization and depression, without significant gender difference. We discuss enhancing active coping and peer support as a prevention strategy to reduce adverse mental health outcomes in adolescents due to bullying victimization.