دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 152572
ترجمه فارسی عنوان مقاله

طراحی نوآورانه ابزار شبیه سازی فیزیکی آموزشی برای تحقیق در مورد مصرف انرژی در ساختمان ها برای تقویت مشارکت عمومی

عنوان انگلیسی
Innovative Design of an Educational Physical Simulation Tool for Investigating Energy Consumption in Buildings for Enhancing Public Engagement
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
152572 2017 8 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Energy Procedia, Volume 105, May 2017, Pages 2615-2622

ترجمه چکیده
کاهش میزان انتشار کربن و مصرف انرژی در ساختمان ها، تبدیل به یک اولویت مهم در سطح جهانی می شود. ساختمان ها در اکثر کشورها مصرف انرژی قابل توجهی برای گرمایش یا تهویه مطبوع دارند. درایو برای افزایش درک عایق ساختمان و تأثیر آن بر مصرف انرژی برای بهبود تعاملات عمومی برای دستیابی به کاهش انتشار کربن به سمت آینده پایدارتر است. این مقاله طراحی و توسعه یک ابزار شبیه سازی آموزشی و پژوهشی را برای مطالعه و درک عملکرد حرارتی و بهره وری انرژی ساختمان ها ارائه می دهد. طراحی نوین شامل مدل چند لایه ای کوچک از ساختمان هایی است که لایه های عایق را می توان از مدل ساختمان در یک روش مدولار و قابل تعویض اضافه کرد تا تغییرات در عملکرد حرارتی امکان پذیر باشد. نتایج نشان می دهد که این مدل جدید یک ابزار آموزشی جدید برای افزایش درک مصرف انرژی و عایق بندی ساختمان ها فراهم می کند. طراحی می تواند برای تعامل با نسل جوان در مورد ساخت عایق و بهره وری انرژی استفاده شود. همچنین می تواند یک ابزار پیشرفته تحقیق و آموزش برای انرژی در ساختمان ها، ابزار دقیق و ترموگرافی مادون قرمز باشد.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  طراحی نوآورانه ابزار شبیه سازی فیزیکی آموزشی برای تحقیق در مورد مصرف انرژی در ساختمان ها برای تقویت مشارکت عمومی

چکیده انگلیسی

Reducing carbon emission and energy consumption in buildings is becoming an important priority on global level. Buildings consume significant amount of energy for heating or air-conditioning in most countries. The drive to enhance the understanding of building insulation and its effect on energy use, is critical for improving public engagement to achieve reduce carbon emission towards more sustainable future. This paper presents the design and the development an educational and research simulation tool to study and understand the thermal performance and energy efficiency of buildings. The novel design includes small-scale multi-layered model of buildings where insulation layers can be added to or removed from the building model in a modular and interchangeable manner to allow changes to the thermal performance. The results show that this novel model will provide a new educational tool to enhance the understanding of energy consumption and insulation in buildings. The design can be used to engage the young generation regarding building insulation and energy efficiency. It also could provide an advanced research and teaching tool for energy in buildings, instrumentation and infrared thermography.