دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 64348
ترجمه فارسی عنوان مقاله

تفاوت در پارامترهای درجه بندی در مدارس معماری و تاثیر آن بر امتیاز صلاحیت متخصصان آینده

عنوان انگلیسی
Difference in grading parameters in architectural schools and its impact on the competency rating of future professionals
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
64348 2015 7 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 4361 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 18 تومان 8 روز بعد از پرداخت 78,498 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 36 تومان 4 روز بعد از پرداخت 156,996 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
تولید محتوا برای سایت شما
پایگاه ISIArticles آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با بهره گیری از منابع معتبر علمی، برای کتاب، سایت، وبلاگ، نشریه و سایر رسانه های شما، به زبان فارسی «تولید محتوا» نماید.
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای سایت یا وبلاگ شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای کتاب شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای نشریه یا رسانه شما
  • و...

پیشنهاد می کنیم کیفیت محتوای سایت خود را با استفاده از منابع علمی، افزایش دهید.

سفارش تولید محتوا کد تخفیف 10 درصدی: isiArticles
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Frontiers of Architectural Research, Volume 4, Issue 3, September 2015, Pages 230–236

ترجمه کلمات کلیدی
آموزش معماری؛ امتیاز صلاحیت؛ کار خلاقانه؛ سیستم هیئت منصفه؛ نیجریه
کلمات کلیدی انگلیسی
Architectural education; Competency rating; Creative work; Jury system; Nigeria
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  تفاوت در پارامترهای درجه بندی در مدارس معماری و تاثیر آن بر امتیاز صلاحیت متخصصان آینده

چکیده انگلیسی

Architectural education in Nigeria is divided into at wo-tier training system of four and two years for undergraduate and postgraduate study, respectively. After the completion of postgraduate study, a student is deemed competent to take the professional practice examination. Success in this examination qualifies a student to be registered as an architect. The competency rating of future professionals in architectural schools in Nigeria is determined through a jury system of scoring based on predetermined grading parameters. However, the grading parameters adopted by assessing authorities (academic professors and practitioners representing the professional body) differ. The difference in the grading parameters employed by the two approved assessing authorities in Nigeria was investigated in this study. Covenant University in Nigeria was used as a case study. The grading parameters and scores for the 2013 academic session were compared to determine similarities and differences, which might have affected the competency rating of students. Descriptive statistics was employed to analyze the data obtained. Results showed a significant difference in scoring by the two authorities. This difference had a significant consequence on the competency rating of students.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 4361 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 18 تومان 8 روز بعد از پرداخت 78,498 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 36 تومان 4 روز بعد از پرداخت 156,996 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.