دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 64360
ترجمه فارسی عنوان مقاله

انتقاد از آموزش معماری از طریق انتزاع

عنوان انگلیسی
Criticizing architectural education through abstraction
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
64360 2010 7 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Procedia - Social and Behavioral Sciences, Volume 9, 2010, Pages 1335–1341

ترجمه کلمات کلیدی
آموزش معماری؛ انتزاع و مفهوم؛ یادگیری؛ درس دادن
کلمات کلیدی انگلیسی
Architectural Education; Abstraction; Learning; Teaching
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  انتقاد از آموزش معماری از طریق انتزاع

چکیده انگلیسی

In the lights of learning and teaching relationship, the change and/or changes occurring through abstractions among the individuals who have newly started to receive the architectural education and who are about to complete the architectural education are put forward.