دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 67948
ترجمه فارسی عنوان مقاله

یک تجزیه و تحلیل متقابل دانش و مدیریت در مدیریت پروژه

عنوان انگلیسی
A meta-analysis of brokering knowledge in project management
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
67948 2013 12 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : International Journal of Project Management, Volume 31, Issue 1, January 2013, Pages 2–13

ترجمه کلمات کلیدی
دانش درمانی، انتقال دانش، مدیریت پروژه، روند تحقیق، بررسی رشته، متا تجزیه و تحلیل
کلمات کلیدی انگلیسی
Brokering knowledge; Knowledge transfer; Project management; Research trends; Discipline reviews; Meta-analysis
ترجمه چکیده
دانش برون سازمانی یک موضوع پژوهشی ابتکاری و مهم در محیط مدیریت پروژه است. مقاله حاضر، تحلیل و طبقه بندی تحقیق بر مبادله دانش و انتقال دانش در مدیریت پروژه منتشر شده در مجلات پیشرو در دهه اخیر است. مجموعه ای از طبقه بندی ها بر روی مقالات به منظور شناسایی الگوهای و تم های مورد علاقه اجرا شد. یافته ها نشان می دهد که این زمینه تحقیق به سرعت در حال توسعه است، عمدتا در بخش های مهندسی و فناوری اطلاعات. مشخص شد که بسیاری از مطالعات بر مبنای روش های تحقیق کیفی هستند و تحقیق بر روی درک دانش انتقال بین افراد و نه گروه ها متمرکز است. مسائل مربوط به موضوع معرفتی عبارتند از: توسعه ابزار برای انتقال دانش، درک ویژگی های منحصر به فرد انتقال دانش در پروژه های جهانی و بحث در مورد جنبه های اجتماعی معامله کردن دانش. احتمالا انتظار می رود که این افراد در سال های بعد توجه بیشتری به تحقیقات داشته باشند.

چکیده انگلیسی

Brokering knowledge is a fast growing innovative and important research theme in the project management environment. The current paper analyzes and classifies the research on knowledge brokering and knowledge transfer in project management published in the leading journals over the last decade. An array of classifications was implemented on the articles in order to identify patterns and themes of interest. The findings indicate that this field of research is rapidly developing, mainly in the engineering and information technology sectors. It was revealed that many studies are based on qualitative research methods and that research is focused on understanding knowledge transfer between individuals rather than groups. Contemporary issues of study include developing tools for knowledge transferring, understanding the unique characteristics of knowledge transfer in global projects, and discussing the social aspect of brokering knowledge. These subjects are probably expected to gain research attention in the following years.