دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 75084
ترجمه فارسی عنوان مقاله

سبک های والدین: رابطه آنها در مذاکره و درگیری والدین و نوجوانان

عنوان انگلیسی
Los Estilos Parentales: Su Relación en la Negociación y el Conflicto entre Padres y Adolescentes
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
75084 1983 12 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Acta de Investigación Psicológica, Volume 5, Issue 2, August 2015, Pages 1972–1983

ترجمه کلمات کلیدی
سبک والدین، مناقشه مذاکره، والدین، سبک نوجوانان تعارض، مذاکره، والدین، نوجوانان
کلمات کلیدی انگلیسی
Estilo Parental; Conflicto; Negociación; Padres; AdolescentesParenting Style; Conflict; Negotiation; Parents; Adolescents
ترجمه چکیده
هدف از این مطالعه، بررسی تاثیر سبک های والدین در مذاکره و درگیری والدین و نوجوانان از منظر هر یک از آنها است. بنابراین مطالعه به دو مرحله تقسیم شد. هدف اول فاز بررسی رابطه بین سبک های فرزندپروری است که نوجوانان هر دو والد و سبک های مذاکره را که نوجوانان از آن استفاده می کنند، درک می کنند. هدف از مرحله دوم، بررسی تأثیراتی است که سبک های والدین در درگیری های کودکان و نوجوانان از دیدگاه پدران و مادران دارند. نتایج به دست آمده در این مطالعه می تواند نتیجه گیری کند که سبک والدین بر نحوه مشارکت نوجوانان در مذاکرات و نیز شدت و بسامد درگیری که والدین درک کرده اند تأثیر می گذارد. ما نتیجه می گیریم که زمانی که سبک والدین هر دو والدین درک می شود، نوجوان گرم با مذاکره بر اساس همکاری و حقوق برابر است، در حالی که والدین به عنوان گرم، درک شدت و فراوانی درگیری با فرزندان خود را درک می کنند.

چکیده انگلیسی

The aim of this study was to analyze the influence of parental styles in negotiation and conflict between parents and adolescents, from the perspective of each one. So the study was divided into two phases. The purpose of the first phase was to analyze the interrelationships between parenting styles that adolescents perceive both parents and styles of negotiation which the teenager used. The goal of the second phase was to analyze the influences that have parental styles in the conflict padres-adolescents, from the perspective of fathers and mothers. The results obtained in this study allow deducing that the parental style influences the way in which teenagers particípate in the negotiations, as well as in the intensity and frequency of the conflict perceived by parents. We conclude that when the parenting style of both parents is perceived warm teen uses a negotiation based on collaboration-equity, while parents characterized as warm, perceive a decrease in the intensity and frequency of conflict with their children.