دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 117745
ترجمه فارسی عنوان مقاله

هنر درمانی مسافرتی: یک مدل آموزشی برای خدمات درمان درمانی جامعه

عنوان انگلیسی
Itinerant art therapy: An educational model for community outreach therapeutic service
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
117745 2018 28 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : The Arts in Psychotherapy, Volume 57, February 2018, Pages 65-71

ترجمه کلمات کلیدی
هنر درمانی، ارتباطات محلی، درمان درمانی، آموزش هنر هنر، یادگیری خدمات
کلمات کلیدی انگلیسی
Art therapy; Community outreach; Itinerant therapy; Art therapy education; Service learning;
ترجمه چکیده
به عنوان یک مدل آموزشی عملی، درمان هنری مسافرتی مبتنی بر جامعه، فرصتی بی نظیر برای ارائه خدمات مستقیم به مشتریان و یادگیری خدمات منحصر به فرد برای دانش آموزان فراهم می کند. این مقاله یک مدل هزینه های ارزان و خلاق وابسته به یک برنامه فارغ التحصیلی است که هنر درمان کوتاه مدت را برای جمعیت های مختلف در داخل و اطراف یک شهر بزرگ فراهم می کند. این مدل ارتباطات اجتماعی دارای سه مزیت قابل توجه است: اول، تقویت ارتباط بین برنامه آموزش هنر فارغ التحصیل و جامعه؛ دوم، اجازه دادن به دانش آموزان به تماس مستقیم با یک مشتری منحصر به فرد مشتری که در مقایسه با تجربه تمرین آنها است؛ و سوم، فراهم آوردن ارزش درمان کوتاه مدت در هنر، به صورت رایگان، به برنامه های اجتماعی مبتنی بر نیاز.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  هنر درمانی مسافرتی: یک مدل آموزشی برای خدمات درمان درمانی جامعه

چکیده انگلیسی

As a practical teaching model, community-based itinerant art therapy provides myriad opportunities for direct service delivery to clients and unique service learning for students. This paper will explore a low cost, creative treatment model affiliated with a graduate program that provides short-term mobile art therapy to various populations in and around a large city. This model of community outreach has three notable benefits: first, strengthening connections between the graduate art therapy program and the community; second, allowing students to have direct contact with a unique client population that contrasts their practicum experience; and third, providing valuable short-term art therapy, free of charge, to need-based community programs.