ترجمه فارسی عنوان مقاله

بحث برانگیز نوشته شده در مقطع کارشناسی ارشد - خلاصه سخنرانی: با استفاده از شبیه سازی چندمتغالی

عنوان انگلیسی

Peer-Led Written Debriefing Versus Instructor-Led Oral Debriefing: Using Multimode Simulation

کد مقاله	سال انتشار	تعداد صفحات مقاله انگلیسی
146685	2018	9 صفحه PDF

منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Clinical Simulation in Nursing, Volume 18, May 2018, Pages 38-46

ترجمه کلمات کلیدی

تعریف کردن، دانش، دانشجویان پرستاری، شبیه سازی بیمار، رضایت شخصی،

کلمات کلیدی انگلیسی

debriefing; knowledge; nursing students; patient simulation; personal satisfaction;

دانلود رایگان 2 صفحه اول مقاله لاتین (PDF)

پیش نمایش مقاله

چکیده انگلیسی

PLWD may be as effective as an ILOD and could improve resource utilization and feasibility. However, the method of PLWD for this study is useful for basic skill scenarios, in particular, and may not be applicable in all scenarios.