دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 156469
ترجمه فارسی عنوان مقاله

تجارب تحصیلی، زبان و یادگیری دانشجویان پرستاری بین المللی: پیامدهای آموزش پرستاری

عنوان انگلیسی
The acculturation, language and learning experiences of international nursing students: Implications for nursing education
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
156469 2017 7 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Nurse Education Today, Volume 56, September 2017, Pages 16-22

ترجمه کلمات کلیدی
تحصیلات حرفه ای، آموزش بالینی، زبان، پشتیبانی دانشجویی، دانش آموزان بین المللی، انصاف، شایستگی فرهنگی،
کلمات کلیدی انگلیسی
Professional education; Clinical teaching; Language; Student support; International students; Equity; Cultural competence;
ترجمه چکیده
دانش آموزان بین المللی پرستاری نیاز به یک مکان امن برای یادگیری دارند تا بتوانند در جامعه یادگیری دانشگاه تنظیم و رشد کنند. دانشکده ها و مدرسان بالینی باید از لحاظ فرهنگی صلاحیت داشته باشند آنها نیاز به درک نیازهای دانشجویان بین المللی پرستاری دارند و مایل هستند و قادر به حمایت از محیط زیست و ایجاد یک محیط مناسب برای یادگیری دانش آموزان بین المللی پرستاری هستند.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  تجارب تحصیلی، زبان و یادگیری دانشجویان پرستاری بین المللی: پیامدهای آموزش پرستاری

چکیده انگلیسی

International nursing students need a safe place to learn so they can adjust and thrive in the university learning community. Faculty and clinical educators must be culturally competent; they need to understand international nursing students' needs and be willing and able to advocate for and create an equitable environment that is appropriate for international nursing students' learning.