ترجمه فارسی عنوان مقاله

هوش هیجانی و استرس درک شده دانشجویان مراقبت های بهداشتی قبل از ثبت نام استرالیا: یک مطالعه مقطعی چندسطحی

عنوان انگلیسی

Emotional intelligence and perceived stress of Australian pre-registration healthcare students: A multi-disciplinary cross-sectional study

کد مقاله	سال انتشار	تعداد صفحات مقاله انگلیسی
156812	2018	6 صفحه PDF

منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Nurse Education Today, Volume 66, July 2018, Pages 51-56

ترجمه کلمات کلیدی

هوش هیجانی، پرستاری، داروخانه، دندانپزشکی، استرس درک شده، مقطع عرضی، دانشجویان پیش ثبت نام

کلمات کلیدی انگلیسی

Emotional intelligence; Nursing; Pharmacy; Dentistry; Perceived stress; Cross-sectional; Pre-registration students;

دانلود رایگان 2 صفحه اول مقاله لاتین (PDF)

پیش نمایش مقاله

چکیده انگلیسی

Emotional intelligence can have a protective effect against stress for healthcare students and can be increased via targeted educational interventions. To support student wellbeing there is a clear need for pre-registration healthcare curricula to include educational components on strengthening EI.