ترجمه فارسی عنوان مقاله
یادگیری ترکیبی در آموزش آناتومی برای دانشجویان غیر پزشکی: رویکرد نوآورانه برای آموزش حرفه ای بهداشت حرفه ای
عنوان انگلیسی
Blended Learning in Anatomy Teaching for Non-medical Students: An Innovative Approach to the Health Professions Education
| کد مقاله | سال انتشار | تعداد صفحات مقاله انگلیسی |
|---|---|---|
| 156903 | 2017 | 10 صفحه PDF |
منبع
Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)
Journal : Health Professions Education, Available online 8 November 2017
ترجمه کلمات کلیدی
میکرو ماژول، آناتومی، برنامه درسی بهداشت حرفه ای، آموزش پزشکی، آموزش الکترونیکی آموزش الکترونیکی، تولید هنگ کنگ،
کلمات کلیدی انگلیسی
Micro-module; Anatomy; Health Profession Curriculum; Medical education; e-learning Courseware; Gamification; Hong Kong;
پیش نمایش مقاله
