دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 37192
ترجمه فارسی عنوان مقاله

برداشت کودکان از مشکل رفتاری همسالان: اثرات بازخورد معلم و وضعیت همسالان مشهور

عنوان انگلیسی
Children's perceptions of behavior problem peers: Effects of teacher feedback and peer-reputed status
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
37192 1996 20 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 8400 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 55 تومان 12 روز بعد از پرداخت 462,000 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 110 تومان 6 روز بعد از پرداخت 924,000 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
تولید محتوا برای سایت شما
پایگاه ISIArticles آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با بهره گیری از منابع معتبر علمی، برای کتاب، سایت، وبلاگ، نشریه و سایر رسانه های شما، به زبان فارسی «تولید محتوا» نماید.
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای سایت یا وبلاگ شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای کتاب شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای نشریه یا رسانه شما
  • و...

پیشنهاد می کنیم کیفیت محتوای سایت خود را با استفاده از منابع علمی، افزایش دهید.

سفارش تولید محتوا کد تخفیف 10 درصدی: isiArticles
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of School Psychology, Volume 34, Issue 1, Spring 1996, Pages 53–72

ترجمه کلمات کلیدی
برداشت همسالان - اعتبار - بازخورد معلم - مداخله کلاس درس
کلمات کلیدی انگلیسی
Peer perceptions; Reputation; Teacher feedback; Classroom intervention
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله برداشت کودکان از مشکل رفتاری همسالان: اثرات بازخورد معلم و وضعیت همسالان مشهور

چکیده انگلیسی

In a Reputation × Feedback × Actor type (3 × 3 × 3) design, we examined the influence of teacher feedback on children's evaluations of a hypothetical peer presented as having one of three reputations. The subjects (91 first and second graders) listened to an audiotape in which two boys described five hypothetical peers. Reputation information (liked, neutral, disliked) varied for only one of the actors (the target); the others were described in neutral terms. Then the subjects watched a videotape of the five boys in a classroom scene. In the video, two actors exhibited behavior consistent with that of rejected, behavior problem children; the three other actors behaved appropriately. Teacher feedback to one of the behavior problem actors (target) varied across three conditions: (a) positive, (b) neutral, and (c) derogatory feedback. Analyses specific to the target actor revealed a significant effect of feedback, with no effect of reputation or its interaction with feedback. Feedback produced differential perceptions of the target actor across feedback conditions and had a discriminative influence on the subjects' perceptions of the other actors. Methodological improvements of the reputation manipulation and implications for classroom intervention are discussed.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 8400 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 55 تومان 12 روز بعد از پرداخت 462,000 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 110 تومان 6 روز بعد از پرداخت 924,000 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.