دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 116437
ترجمه فارسی عنوان مقاله

تمرین مهاجران اجتماعی: دیدگاه محیط زیست در مورد نقاط قوت و چالش ها

عنوان انگلیسی
Immigrant social worker practice: An ecological perspective on strengths and challenges
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
116437 2018 11 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Children and Youth Services Review, Volume 87, April 2018, Pages 103-113

ترجمه چکیده
در پاسخ به نیازهای رو به رشد جمعیت مهاجران در ایالات متحده، سازمان های خدمات اجتماعی در حال توسعه مداخلات فرهنگی مناسب و استخدام تمرینکنندگان دو زبانه و دو زبانه هستند. در حالی که مطالعات چندانی درباره شیوه های کاری اجتماعی با کودکان و خانواده های مهاجر در زمینه رفاه کودکان مورد بررسی قرار گرفته است، در مورد تجارب، ادراکات و شیوه های کارگران اجتماعی رفاهی کودکان که خودشان مهاجران هستند، بسیار کم است. این مطالعه چارچوب اجتماعی و اقتصادی را برای شناسایی نقاط قوت و چالش در میان کارگران اجتماعی مهاجر در سطوح مختلف سیستم اعمال می کند. چهارده مصاحبه نیمه ساختار یافته با کارگران اجتماعی مهاجر چینی که در یک برنامه خدمات حمایت از خانواده در نیویورک مشغول به کار بوده و یا کار کرده اند انجام شده است. یافته های این مطالعه نشان می دهد که در سطح فردی، کارگران اجتماعی مهاجران مزایای زیر را بیان می کنند: 1) خانواده ها را از طریق ارتباطات عاطفی، 2) الگوی نقش خانوادگی برای خانواده ها، 3) انجام دادن به عنوان یک واسطه بین والدین و کودکان و 4 ) بودن به فرهنگ های مختلف آنها همچنین با چالش هایی مانند 1) عدم آشنایی با زیرکولویت های چینی، 2) عدم تعادل قدرت با مشتریان و 3) مقاومت در برابر مشتریان برخوردار بودند. در سطح آژانس و اجتماع، کارگران اجتماعی مهاجر احتمالا 1) ارائه خدمات مناسب فرهنگی و 2) تبدیل شدن به یک کارگزار فرهنگی برای همکاران درون آژانس و دیگر متخصصان در جامعه بزرگتر. به ویژه، کارگران اجتماعی مهاجر، جامعه ای را با خدمات در دسترس و قابل دسترس برای گروه های مختلف ساختند. اما آنها با تبعیض و یا بهره برداری از آژانس و جامعه مواجه شدند و به دلیل وضعیت مهاجرت خود، شغلی شان را از دست دادند. پیامدهای تمرین و تحقیقات آینده برای بهبود وضعیت حرفه ای و محیط کاری کارگران اجتماعی مهاجر، و همچنین بهبود کیفیت ارائه خدمات به کودکان و خانواده های مهاجر مورد بحث قرار گرفت.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  تمرین مهاجران اجتماعی: دیدگاه محیط زیست در مورد نقاط قوت و چالش ها

چکیده انگلیسی

In response to the needs of growing immigrant populations in the United States, social service agencies are developing culturally appropriate interventions and recruiting bilingual and bicultural practitioners. While few studies have explored social work practices with immigrant children and families in the child welfare field, very little is known about the experiences, perceptions, and practices of child welfare social workers who are immigrants themselves. This study applies the socioecological framework to identify strengths and challenges among immigrant social workers at different system levels. Fourteen semi-structured interviews were conducted with ethnic Chinese immigrant social workers who work or have worked in a family supportive service program in New York City. Findings from this study reveal that, at the individual level, immigrant social workers expressed the following advantages: 1) engaging families through emotional connections, 2) being a role model for families, 3) performing as a mediator between parents and children, and 4) being open-minded to different cultures. They also experienced challenges such as 1) unfamiliarity with Chinese subcultures, 2) power imbalance with clients, and 3) clients' resistance. At the agency and community levels, immigrant social workers were likely to 1) provide culturally appropriate services and 2) become a cultural broker for colleagues within the agency and for other professionals in the larger community. Particularly, immigrant social workers were building a community with available and accessible services for diverse groups. But they encountered agency and community discrimination and/or exploitation and felt insecure about their jobs due to their immigration status. Implications for practice and future research were discussed in order to improve professional development and working environments of immigrant social workers, as well as to enhance the quality of service delivery to immigrant children and families.