دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 144512
ترجمه فارسی عنوان مقاله

تاثیر اهداف طراحان بر طراحی آنالوگ

عنوان انگلیسی
The impact of designers' goals on design-by-analogy
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
144512 2017 24 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Design Studies, Volume 51, July 2017, Pages 1-24

ترجمه کلمات کلیدی
طراحی توسط قیاس، طراحی معماری، سابقه طراحی، خلاقیت، آموزش طراحی
کلمات کلیدی انگلیسی
design-by-analogy; architectural design; design precedents; creativity; design education;
ترجمه چکیده
انتخاب منبع، گام مهمی در طراحی بر اساس تقلید است. هدف از این مطالعه بررسی تاثیر اهداف طراحان برای انتخاب منبع بر نتایج طراحی آنالوگ است. شرکت کنندگان شامل 130 دانشجوی معماری هستند که در یک عمل طراحی به روش مشابه عمل می کنند. نتایج نشان می دهد که بین اهداف طراحان و نوع منبع انتخاب شده، شباهت بین منبع و هدف و نوآوری ایده های طراحی رابطه معنی داری وجود دارد. علاوه بر این، یافته های نشان می دهد که اهداف عملکرد، پاسخ آب و هوا و نمادین، شباهت بین منبع و هدف و نوآوری ایده ها را بهبود می بخشد؛ در حالی که اهداف آشنایی، زیبایی شناسی و اقتصاد زمان مانع آنها می شود. ما نتیجه گرفتیم که تخصص طراحی می تواند توانایی دانش آموزان در طراحی آنالوگ را با تاثیر بر اهداف خود افزایش دهد.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  تاثیر اهداف طراحان بر طراحی آنالوگ

چکیده انگلیسی

Selection of source is an important step in design-by-analogy. The aim of this study is to explore the impact of designers' goals for source selection on analogical design outcome. Participants consist of 130 architecture students involved in a design-by-analogy practice. The results indicate that there are significant relations between designers' goals and the type of selected source, similarity between source and target, and novelty of the design ideas. Moreover, the findings indicate that goals of function, climate response, and symbolism improve the similarity between source and target and novelty of ideas; while goals of familiarity, aesthetics, and economy of time hinder them. We conclude that design expertise can enhance students' ability in analogical design with an impact on their goals.