دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 155899
ترجمه فارسی عنوان مقاله

گذار به پرستاری دوره کارشناسی: آماده سازی پرستاران برای ارتقاء حرفه ای

عنوان انگلیسی
Transition to Baccalaureate Nursing Practice: Preparing Practicing Nurses for Professional Advancement
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
155899 2018 3 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Teaching and Learning in Nursing, Volume 13, Issue 2, April 2018, Pages 119-121

ترجمه کلمات کلیدی
یادگیری بزرگسالان، تحصیلات، یادگیری مادام العمر، نقش توسعه / انتقال،
کلمات کلیدی انگلیسی
Adult learning; Education; Lifelong learning; Role development/transition;
ترجمه چکیده
دانشکده در دانشگاه ایالت میانه، ارزش ساختن بر روی تجربه های قبلی و آموزش و پرورش را برای حمایت از پرستاران ثبت نام شده با مدرک دیپلم که به دنبال پیشرفت تحصیلی هستند، به رسمیت شناخت. دوره گذار به دوره پرستاری دوره کارشناسی ارشد به منظور تسهیل کارشناسی علوم در زمینه اکتشاف نقش پرستاری و موفقیت تحصیلی توسعه داده شد. این گزارش، استراتژی های آموزشی و درس های آموخته شده را توصیف می کند.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  گذار به پرستاری دوره کارشناسی: آماده سازی پرستاران برای ارتقاء حرفه ای

چکیده انگلیسی

Faculty at a midwest university recognized the value of building on previous experiences and education to support registered nurses with an associate degree who are seeking academic progression. The Transition to Baccalaureate Nursing Practice course was developed to facilitate a bachelor of science in nursing role exploration and academic success. This report describes the teaching strategies used and lessons learned.