دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 155918
ترجمه فارسی عنوان مقاله

مدارک پیش از ورود به عنوان پیش بینی کننده موفقیت در سال اول آموزش استئوپاتیک

عنوان انگلیسی
Pre-entry qualifications as predictors of success in first year osteopathic education
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
155918 2018 18 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : International Journal of Osteopathic Medicine, Volume 27, March 2018, Pages 57-63

ترجمه کلمات کلیدی
معیار پذیرش، آموزش استئوپاتیک، پیش بینی کننده موفقیت، تحصیلات عالی
کلمات کلیدی انگلیسی
Admission criteria; Osteopathic education; Predictors of success; Tertiary study;
ترجمه چکیده
نویسندگان یک مدل ارائه می دهند که فرض می کنند که کیفیت شخصی می تواند به عنوان واسطه موفقیت در برنامه عمل کند. احتیاط باید با تأکید بیشتر بر علوم پیشدانشگاهی و در نظر گرفتن سایر عوامل ممکن است به گسترش مشارکت در آموزش استئوپاتیک کمک کند.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  مدارک پیش از ورود به عنوان پیش بینی کننده موفقیت در سال اول آموزش استئوپاتیک

چکیده انگلیسی

The authors present a model, hypothesising that personal qualities can act as mediators of success within the programme. Caution should be applied in relying too heavily on preadmission sciences and consideration of other factors may help to broaden participation in osteopathic education.