دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 159342
ترجمه فارسی عنوان مقاله

نوشتن آکادمیک غیر رسمی است؟

عنوان انگلیسی
Is academic writing becoming more informal?
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
159342 2017 12 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : English for Specific Purposes, Volume 45, January 2017, Pages 40-51

ترجمه چکیده
غیر رسمی به چیزی از یک مفهوم معاصر تبدیل شده است، از دفتر جین تافته از راه اندازی اینترنت به صفحات گزارش های کسب و کار، ما را تشویق به محدودیت های قدیمی و آرامش در کنوانسیون ها. این مقاله به بررسی درک این نکته میپردازد که از آنجاییکه غیر رسمی در حال حاضر به دامنه وسیعی از حوزههای گفتاری و گفتاری گفتوگو تهاجمی شده است، نوشتن آکادمیک نیز این روند را دنبال کرده است. این سوال را مطرح می کند که آکادمیکان در حال حاضر آزادتر از متون متداول متنی هستند و ارتباط بیشتری با خوانندگان خود دارند. با در نظر گرفتن تعدادی از 2.2 میلیون کلمه از مجلات برجسته مجله در چهار رشته در سه دوره در طول سال گذشته، ما تغییرات در استفاده از ده ویژگی اصلی در نظر گرفته شده توسط زبان شناسان کاربردی و نویسندگان راهنمای سبک به عنوان نمایندگی غیر رسمی کشف شده است. نتایج ما نشان می دهد تنها افزایش کمی در استفاده از این ویژگی ها، و این به طور عمده به دلیل افزایش علم سخت به جای علوم اجتماعی است. این نیز تا حد زیادی محدود به افزایش در ضمایر اول شخص، مرجع بی نظیر و احکام آغاز شده با پیوستن است. ما در مورد این نتایج بحث می کنیم و استدلال می کنیم که آنها تغییرات در توافقات لفظی را نشان می دهند که متابولیسم های متقابل بین فردی را در علوم انعطاف پذیر تر می کنند.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  نوشتن آکادمیک غیر رسمی است؟

چکیده انگلیسی

Informality has become something of a contemporary mantra as, from the denim-clad offices of internet startups to the pages of business reports, we are encouraged to shed old constraints and relax conventions. This paper explores the perception that since informality has now invaded a large range of written and spoken domains of discourse, academic writing has also followed this trend. It asks the question whether academics are now freer to construct less rigidly objective texts and craft a more inclusive relationship with their readers. Taking a corpus of 2.2 million words from the same leading journals in four disciplines at three periods over the past years, we explore changes in the use of ten key features regarded by applied linguists and style guide authors as representing informality. Our results show only a small increase in the use of these features, and that this is mainly accounted for by increases in the hard sciences rather than the social sciences. It is also largely restricted to increases in first person pronouns, unattended reference and sentences beginning with conjunctions. We discuss these results and argue they represent changes in rhetorical conventions which accommodate more obvious interpersonal interactions in the sciences.