دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 60968
ترجمه فارسی عنوان مقاله

طراحی بازیابی دانش با استفاده از مدلهای مبتنی بر سنتز و تحلیل پیشین

عنوان انگلیسی
Design knowledge recycling using precedent-based analysis and synthesis models
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
60968 2009 29 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Design Studies, Volume 30, Issue 4, July 2009, Pages 340–368

ترجمه کلمات کلیدی
طراحی معماری، استدلال مبتنی بر مورد، دانش طراحی سابقه طراحی، بازیافت دانش
کلمات کلیدی انگلیسی
architectural design; case-based reasoning; design knowledge; design precedents; knowledge recycling
ترجمه چکیده
مدل های جدیدی از کلاس های توصیفی انتزاعی که اشکال، توابع، فرآیندها، مفاهیم، ​​سناریوها، اصول و اجزای محصولات طراحی قبلی را کدگذاری می کنند معرفی می شوند. آنها به عنوان هفت سازه مدیریت دانش مبتنی بر پیشین ارائه می شوند که از تجزیه ساختار های طراحی موجود به فرم های صریح ساده جلوگیری می کنند تا به منظور طبقه بندی، تجزیه و تحلیل و استفاده مجدد از اطلاعات خود برای ترسیم طرح های جدید، تسهیل شود. آنها هدف تشکیل نمونه اولیه مرجع هستند که ممکن است به استدلال پیش از طراحی کمک کنند، الهام بخش پردازش طراحی و ارزیابی مستقیم پس از طراحی شوند. طرح تحقیقاتی شامل تحقیقات نظری، عملی و تحقیقاتی است. اینها برای طراحی مدل ها، شرکت کنندگان در بهبود تکنیک های طراحی و بازخورد بازخورد شرکت کنندگان مورد استفاده قرار می گیرند. نمونه ها و نتایج تحقیقات انجام شده و تحقیقاتی نشان داده شده و مورد بحث قرار گرفته است.

چکیده انگلیسی

New models of abstracted typological classes that encode forms, functions, processes, concepts, scenarios, principles and components of previous design products are introduced. They are presented as seven precedent-based knowledge management constructs that depart from the dissection of existing design compositions into simple explicit forms in order to facilitate classifying, analyzing and reusing their information to derive new designs. They aim to formulate reference prototypes that may help guide pre-design reasoning, inspire design processing, and direct post-design evaluation. The research design consists of theoretical, action and survey researches. These are applied to devise the models, involve participants in improving their designing techniques, and test participants' feedback, respectively. Examples and results of the action and survey researches are illustrated and discussed.