دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 62618
ترجمه فارسی عنوان مقاله

تولید جملات نماد گرافیکی توسط افراد مبتلا به آپنه: اثربخشی مداخلات ارتباطی افزایشی و جایگزین مبتنی بر کامپیوتر

عنوان انگلیسی
Production of graphic symbol sentences by individuals with aphasia: Efficacy of a computer-based augmentative and alternative communication intervention
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
62618 2005 20 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Brain and Language, Volume 92, Issue 1, January 2005, Pages 58–77

ترجمه کلمات کلیدی
افساسی، مداخله ارتباطی تقویتی و جایگزین، نمادهای گرافیکی، دستگاه های ارتباطی خروجی گفتار، اثر، طرح های تک موضوعی، تولید نماد، نحو
کلمات کلیدی انگلیسی
Aphasia; Augmentative and alternative communication intervention; Graphic symbols; Speech output communication devices; Efficacy; Single-subject designs; Symbol production; Syntax
ترجمه چکیده
این مطالعه با استفاده از یک طرح پایه چند تک تک موضوعی برای بررسی توانایی 9 فرد مبتلا به آفت کشهای شدید بروکا یا آفتاب جهانی برای تولید جملات نماد گرافیکی مختلف پیچیدگی نحوی با استفاده از یک برنامه نرم افزاری که کامپیوتر را به یک دستگاه ارتباطی خروجی گفتار تبدیل می کند، استفاده کرد. احکام در پیچیدگی از عبارات ساده دو کلمه ای به کسانی که دارای انحرافات مورفولوژیک، تحولات و مقاصد نسبی هستند، متغیر بودند. به طور کلی، نتایج نشان داد که افراد مبتلا به آفتی قادر به دسترسی به، دستکاری و ترکیب نمادهای گرافیکی برای تولید عبارات و جملات درجات مختلف پیچیدگی نحوی هستند. یافته های مربوط به مفاهیم کلینیکی و سیاست های عمومی مورد بحث قرار گرفته است.

چکیده انگلیسی

The study employed a single-subject multiple baseline design to examine the ability of 9 individuals with severe Broca's aphasia or global aphasia to produce graphic symbol sentences of varying syntactical complexity using a software program that turns a computer into a speech output communication device. The sentences ranged in complexity from simple two-word phrases to those with morphological inflections, transformations, and relative clauses. Overall, results indicated that individuals with aphasia are able to access, manipulate, and combine graphic symbols to produce phrases and sentences of varying degrees of syntactical complexity. The findings are discussed in terms of the clinical and public policy implications.