دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 73729
ترجمه فارسی عنوان مقاله

قابلیت هوش هیجانی، هوش هیجانی خصلتی و موفقیت تحصیلی در مدارس متوسطه انگلیسی: مطالعه طولی پنج ساله

عنوان انگلیسی
Ability emotional intelligence, trait emotional intelligence, and academic success in British secondary schools: A 5 year longitudinal study
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
73729 2012 9 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 6830 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 55 تومان 11 روز بعد از پرداخت 375,650 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 110 تومان 6 روز بعد از پرداخت 751,300 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
تولید محتوا برای سایت شما
پایگاه ISIArticles آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با بهره گیری از منابع معتبر علمی، برای کتاب، سایت، وبلاگ، نشریه و سایر رسانه های شما، به زبان فارسی «تولید محتوا» نماید.
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای سایت یا وبلاگ شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای کتاب شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای نشریه یا رسانه شما
  • و...

پیشنهاد می کنیم کیفیت محتوای سایت خود را با استفاده از منابع علمی، افزایش دهید.

سفارش تولید محتوا کد تخفیف 10 درصدی: isiArticles
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Learning and Individual Differences, Volume 22, Issue 1, February 2012, Pages 83–91

ترجمه کلمات کلیدی
هوش هیجانی؛ خودکارآمدی عاطفی ؛ احساسات؛ موفقیت تحصیلی؛ پیشرفت تحصیلی؛ بلوغ؛ مطالعه آینده نگر
کلمات کلیدی انگلیسی
Emotional intelligence; Emotional self-efficacy; Emotions; Academic success; Academic achievement; Adolescence; Prospective study
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله قابلیت هوش هیجانی، هوش هیجانی خصلتی و موفقیت تحصیلی در مدارس متوسطه انگلیسی: مطالعه طولی پنج ساله

چکیده انگلیسی

This study examines the long-term effects of ability- and trait EI on academic performance for British adolescents. The sample comprised 413 students from three secondary schools in the North-West of England. Students completed tests of ability EI, trait EI, personality, and cognitive ability in Year 7 (mean age = 11 years 2 months). Performance data at the end of Year 11 (mean age = 15 years 10 months) were collected. Structural Equation Modelling examined the longitudinal relationships between latent variables of these constructs. Results show that the importance of ability EI resides in the fact that it moderates the effect of cognitive ability on performance in Year 11. Trait EI has a direct effect on Year 11 performance for boys only. This suggests that initiatives that help to develop ability EI and increase trait EI offer educators opportunities to improve educational achievement.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 6830 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 55 تومان 11 روز بعد از پرداخت 375,650 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 110 تومان 6 روز بعد از پرداخت 751,300 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.