ترجمه فارسی عنوان مقاله
یادگیرندگان ترکیبی متخصص، پارادوکس راجرز را درباره ارزش تطبیقی یادگیری اجتماعی حل می کنند
عنوان انگلیسی
Specialized hybrid learners resolve Rogers' paradox about the adaptive value of social learning
| کد مقاله | سال انتشار | تعداد صفحات مقاله انگلیسی |
|---|---|---|
| 113312 | 2017 | 9 صفحه PDF |
منبع
Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)
Journal : Journal of Theoretical Biology, Volume 414, 7 February 2017, Pages 8-16
ترجمه کلمات کلیدی
پارادوکس راجرز، سیر تکاملی، یادگیری اجتماعی، تجزیه و تحلیل تهاجم، شبیه سازی مبتنی بر عامل،
کلمات کلیدی انگلیسی
Rogers' paradox; Evolution; Social learning; Invasion analysis; Agent-based simulation;
پیش نمایش مقاله
