راحتی حرارتی در کلاس های ابتدایی: یک مطالعه موردی تحت شرایط آب و هوایی زیربخش استان سوئد

چکیده

کلمات کلیدی

1.مقدمه

شکل 1.طرح نمودار و عکس مدرسه ابتدایی (سجوفروسکولان ) در اومئا سوئد 

2.روش های تحقیق 

2.1 مدرسه مورد مطالعه 

شکل 2.نقشه با کلاس های درس بررسی شده ، طبقه اول

شکل 3.نقشه با کلاس های درس بررسی شده ، طبقه دوم 

شکل 4.ویژگی های حرارتی یک بخش از دیوار به عنوان نمونه 

2.2 اندازه گیری های هدفمند و بررسی ذهنی پرسشنامه 

2.3 آب و هوا و دوره های آزمایشی 

شکل 5.مقیاس های TSV هفت نقطه ای ، TSV سیزده نقطه ای و TPV هفت نقطه ای

شکل 6.توزیع میانگین دمای هوای فضای باز در مطالعه 

3.نتایج 

3.1 محیط گرمایشی و تهویه فضای بسته 

شکل 7.توزیع غلظت CO2 به صورت به هنگام در مطالعه 

جدول 1. پارامترهای محیطی فضای بسته در پنج دوره

3.2 پاسخ های حرارتی 

شکل 8.میانگین هفتگی دمای هوای فضای بسته (24 ساعته در هفت روز هفته ) و میانگین هفتگی دمای هوای فضای بسته در طول روز کاری (8 صبح تا 4 بعد از ظهر ، 7 روز ) 

شکل 9.میانگین هفتگی دمای هوای داخل ، دمای بیرون و عایق پوششی

شکل 11.درصد TPV در پنج دوره

شکل 10.تغییرهای هفتگی مقدارهای میانگین TSV در انحراف استانداردها 

شکل 12.انواع TSV و PMV در هوای داخل 

شکل 13.انواع دماهای هوای درون و دماهای خنثی حرارتی در پنج دوره

4.بحث

5.نتیجه گیری 

جدول 2. مقایسه TPV و TSV تحت مقیاس هفت نقطه ای و سیزده نقطه ای TSV