دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 130164
ترجمه فارسی عنوان مقاله

فقط زنان را اضافه کنید و هم بزنید

عنوان انگلیسی
Just add women and stir?
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
130164 2018 9 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : International Journal of Educational Development, Volume 59, March 2018, Pages 61-69

ترجمه کلمات کلیدی
جنسیت، صلح ساختن، تحصیلات، تحول اجتماعی، اوگاندا،
کلمات کلیدی انگلیسی
Gender; Peacebuilding; Education; Social transformation; Uganda;
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  فقط زنان را اضافه کنید و هم بزنید

چکیده انگلیسی

Although Uganda is not short of policies and strategies to promote gender equality, women’s political and social agency remains significantly low. Reasons are rooted in two main challenges: persisting structural barriers; and low levels of education among women. Both are most prevalent in the country’s conflict-affected sub-regions. Against this backdrop, we explore and critically reflect on the interplay of education, gender and peacebuilding. We showcase how gender-responsive approaches in education at the macro-level have traditionally been based on initiatives that embrace gender equality by means of a “just add women and stir approach” thereby side-lining history, cultural sensitivity and context.