دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 142259
ترجمه فارسی عنوان مقاله

هماهنگی رفتاری به مثابه بهترین پاسخ فرد به مجازات مدل های نقش

عنوان انگلیسی
Behavioral coordination as an individual best-response to punishing role models
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
142259 2017 19 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of Economic Behavior & Organization, Available online 20 April 2017

ترجمه چکیده
هنجارهای رفتاری به طور گسترده ای در میان گروه های اجتماعی متفاوت است، در مناطقی که متنوع هستند مانند مد، رویه های جدول و نقش های جنسیتی. به رغم افزایش تعاملات و تحرک در سراسر کشورها، تفاوت های قابل توجهی در هنجارها در جوامع وجود دارد. چه چیزی این هنجارهای مختلف را حفظ می کند؟ ما نشان می دهیم که چگونه هماهنگی رفتاری در یک حقیقت خاص می تواند از طریق مکانیسم ساده ای از افرادی که پاسخ های منطقی به یک محیط اجتماعی را انتخاب می کنند، جایی که آنها سیگنال های تکراری از اعضای ناشناس گروه را شامل می شوند که شامل رفتار رفتار مدل (مثلا رفتار در راستای هنجار) و مجازات (به عنوان مثال، پیامدهای منفی مادی زمانی که فرد رفتار را مطابق با هنجار نشان نمی دهد). ما منطق نظری بصری این مکانیسم را کشف می کنیم و آزمایش تجربی آن را محاسبه می کنیم که در آن ما این نوع محیط اجتماعی را در گروه های مختلف اندازه گیری می کنیم و سپس فرکانس را با آنچه که در آن گروه ها با مدل نقش و مجازات مواجه می شوند، سیگنال ها نتایج ما یک مکانیسم رفتاری یادگیری را نشان می دهد که به صورت بصری آشنایی دارد، اما در ادبیات به روشنی به عنوان راننده هماهنگی گروهی در انتخاب های اقتصادی مورد بررسی قرار نگرفته است.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  هماهنگی رفتاری به مثابه بهترین پاسخ فرد به مجازات مدل های نقش

چکیده انگلیسی

Behavioral norms vary widely across social groups, in areas as diverse as fashion, table manners, and gender roles. In spite of increasing interactions and mobility across nations, significant differences persist in norms across societies. What sustains these different norms? We demonstrate how behavioral coordination on a particular norm can result through the simple mechanism of individuals selecting rational responses to a social environment where they encounter repeated signals from anonymous members of the group that include both role-model behavior (e.g., behavior in line with the norm) and punishment (e.g., negative material consequences when the individual does not exhibit behavior in line with the norm). We explore the intuitive theoretical logic of this mechanism, and gauge its empirical strength by running experiments in which we construct this type of social environment in groups of various sizes and then manipulate the frequency with which participants in those groups encounter the role-model and punishment signals. Our results illuminate a behavioral mechanism of learning that is intuitively familiar, but has not been explicitly investigated in the literature as a driver of group-wide coordination on economic choices.