دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 146251
ترجمه فارسی عنوان مقاله

نتایج بلند مدت پژوهشگران برنامه ی آماده سازی دانشکده پرستاری نیوجرسی

عنوان انگلیسی
Long-term outcomes of the New Jersey nurse faculty preparation program scholars
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
146251 2017 25 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Nursing Outlook, Volume 65, Issue 5, September–October 2017, Pages 643-651

ترجمه کلمات کلیدی
آماده سازی دانشکده کمبود دانشکده پرستاری، طراحی برنامه،
کلمات کلیدی انگلیسی
Faculty preparation; Nurse faculty shortage; Program design;
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  نتایج بلند مدت پژوهشگران برنامه ی آماده سازی دانشکده پرستاری نیوجرسی

چکیده انگلیسی

Program developers must carefully consider the design of programs that integrate faculty preparation and advanced clinical training for master’s-level students.