دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 155604
ترجمه فارسی عنوان مقاله

نقش عوامل اجتماعی-احساسی و اجتماعی در رابطه بین پیشرفت تحصیلی و رفتارهای پرخطر

عنوان انگلیسی
The Role of Social-Emotional and Social Network Factors in the Relationship Between Academic Achievement and Risky Behaviors
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
155604 2017 24 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Academic Pediatrics, Volume 17, Issue 6, August 2017, Pages 633-641

ترجمه کلمات کلیدی
سلامت نوجوانان، وضعیت تحصیلی، فعالیت جنسی، سوء مصرف مواد، خشونت،
کلمات کلیدی انگلیسی
adolescent health; educational status; sexual activity; substance abuse; violence;
ترجمه چکیده
عوامل اجتماعی-عاطفی و ویژگی های شبکه اجتماعی قوی ترین عوامل توضیح دهنده رفتار رفتاری ریسک پذیری بوده و ممکن است برای درک رابطه بین پیشرفت تحصیلی و رفتارهای پرخطر مهم باشند.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  نقش عوامل اجتماعی-احساسی و اجتماعی در رابطه بین پیشرفت تحصیلی و رفتارهای پرخطر

چکیده انگلیسی

Social-emotional factors and social network characteristics were the strongest explanatory factors of the achievement-risky behavior relationship and might be important to understanding the relationship between academic achievement and risky behaviors.