دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 73565
ترجمه فارسی عنوان مقاله

نقش تاخیر در رضایت، سوء مصرف مواد و رفتار خشونت آمیز بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس متوسط جایگزین انضباطی

عنوان انگلیسی
The role of delay of gratification, substance abuse, and violent behavior on academic achievement of disciplinary alternative middle school students
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
73565 2015 6 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 4700 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 55 تومان 8 روز بعد از پرداخت 258,500 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 110 تومان 4 روز بعد از پرداخت 517,000 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
تولید محتوا برای سایت شما
پایگاه ISIArticles آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با بهره گیری از منابع معتبر علمی، برای کتاب، سایت، وبلاگ، نشریه و سایر رسانه های شما، به زبان فارسی «تولید محتوا» نماید.
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای سایت یا وبلاگ شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای کتاب شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای نشریه یا رسانه شما
  • و...

پیشنهاد می کنیم کیفیت محتوای سایت خود را با استفاده از منابع علمی، افزایش دهید.

سفارش تولید محتوا کد تخفیف 10 درصدی: isiArticles
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Personality and Individual Differences, Volume 86, November 2015, Pages 44–49

ترجمه کلمات کلیدی
تاخیر در رضایت؛ دانش آموزان در معرض خطر؛ بزهکاری؛ انگیزه؛ پیشرفت تحصیلی؛ مدارس جایگزین؛ دارو؛ مدیریت خشم
کلمات کلیدی انگلیسی
Delay of gratification; At risk students; Delinquency; Motivation; Academic achievement; Alternative schools; Drug; Anger management
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله نقش تاخیر در رضایت، سوء مصرف مواد و رفتار خشونت آمیز بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس متوسط جایگزین انضباطی

چکیده انگلیسی

Disciplinary alternative education programs are academic environments where students are detained for 45 days by the county or court for delinquent and/or deviant behavior in their traditional schools. This study examined individual differences in academic performance, violence, willingness to delay gratification, and substance abuse of 391 students enrolled in a disciplinary alternative middle school program. Results revealed that students who reported a high propensity to delay gratification and low tendencies towards violent behavior and substance abuse obtained high math scores on the state standardized test. In addition, the negative association between violent behavior on math scores was attenuated by race/ethnicity status. Socio-economic status was not significantly associated with math test scores. Implications for further studies and educational implications are discussed.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 4700 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 55 تومان 8 روز بعد از پرداخت 258,500 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 110 تومان 4 روز بعد از پرداخت 517,000 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.