دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 73570
ترجمه فارسی عنوان مقاله

تفاوت های جنسیتی در پیشرفت تحصیلی: نقش واسطه ای شخصیت

عنوان انگلیسی
Gender differences in academic achievement: The mediating role of personality
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
73570 2016 5 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 4387 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 18 تومان 8 روز بعد از پرداخت 78,966 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 36 تومان 4 روز بعد از پرداخت 157,932 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
تولید محتوا برای سایت شما
پایگاه ISIArticles آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با بهره گیری از منابع معتبر علمی، برای کتاب، سایت، وبلاگ، نشریه و سایر رسانه های شما، به زبان فارسی «تولید محتوا» نماید.
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای سایت یا وبلاگ شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای کتاب شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای نشریه یا رسانه شما
  • و...

پیشنهاد می کنیم کیفیت محتوای سایت خود را با استفاده از منابع علمی، افزایش دهید.

سفارش تولید محتوا کد تخفیف 10 درصدی: isiArticles
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Personality and Individual Differences, Volume 94, May 2016, Pages 54–58

ترجمه کلمات کلیدی
تفاوت های جنسیتی؛ شخصیت؛ پیشرفت تحصیلی؛ نوجوانان
کلمات کلیدی انگلیسی
Gender differences; Personality; Disconstraint; Academic achievement; Adolescents
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله تفاوت های جنسیتی در پیشرفت تحصیلی: نقش واسطه ای شخصیت

چکیده انگلیسی

Research has shown pervasive gender differences in academic achievement. Because both genders present similar global intellectual ability levels, interest has arisen concerning the role of non-intellectual factors in explaining these differences. In this study, the mediating role of personality dimensions related to disconstraint and aggressiveness, in the relationship between gender and academic achievement is assessed. The sample consists of 351 adolescents, ranging in age from 14 to 18 years old. The instruments are the aggressiveness and disconstraint PSY-5 dimensions of the MMPI-A and the School Life Survey (SLS). MANOVA shows that females report better indicators of achievement, the frequency of behavioral problems and overall satisfaction. Regression analyses using bootstrapping procedures reveal the full mediation effects of disconstraint, but not of aggressiveness, on the influence of gender on achievement. The results are discussed in light of the role of disconstraint-related personality characteristics for academic success and the potential factors underlying gender variability in these characteristics.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 4387 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 18 تومان 8 روز بعد از پرداخت 78,966 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 36 تومان 4 روز بعد از پرداخت 157,932 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.