ترجمه فارسی عنوان مقاله
مدل سازی دستاوردهای تحصیلی توسط خود گزارش شده در جهت گیری هدف
عنوان انگلیسی
Modeling academic achievement by self-reported versus traced goal orientation
کد مقاله | سال انتشار | تعداد صفحات مقاله انگلیسی |
---|---|---|
73626 | 2012 | 7 صفحه PDF |
منبع
Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)
Journal : Learning and Instruction, Volume 22, Issue 6, December 2012, Pages 413–419
ترجمه کلمات کلیدی
دستاورد جهت گیری دستیابی به هدف، خود گزارش، پی گیری
کلمات کلیدی انگلیسی
Achievement; Achievement goal orientation; Self-report; Trace
ترجمه چکیده
ما اهداف موفقیت را با استفاده از خود گزارش ها و با ردیابی (شاخص های رفتاری) جمع آوری کردیم، به عنوان دانشجویان کارشناسی شده از ابزارهای نرم افزاری برای مطالعه مقالات چند رسانه ای استفاده کردیم. ردیابی ها توسط تگ های شرکت کنندگان به منظور انتخاب متن و لینک هایی که در مقاله مورد نظر کلیک کرده بودند، عملی گشتند. برچسب ها و لینک ها به عنوان نشان دادن اهداف رسیدن به اهداف موفقیت آمیز بودند. جهت گیری های خود گزارش شده اهداف مشخص شده به عنوان اقدامات مرتبط نیست. در مدل های رگرسیون جداگانه، آثار جهت گیری های هدف، پیشگامانه تر از موفقیت بوده است. ما پیشنهاد می کنیم تحقیقات آینده شامل ردیابی در مطالعات اهداف موفقیت باشد، زیرا رگه ها منعکس کننده رویدادهای پروگزیمال هستند که فعالیت های یادگیری را شامل می شوند که می توانند جهت گیری استاتیک را تعریف کنند که به طور عملیاتی تعریف می شود که بی تفاوت نسبت به پویایی فعالیت های یادگیری است.