دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 73636
ترجمه فارسی عنوان مقاله

مسیرهای صاف و ناهموار برای پیشرفت تحصیلی: نگهداری و نابرابری نژاد/کلاس در دبیرستان

عنوان انگلیسی
Smooth and rough roads to academic achievement: Retention and race/class disparities in high school ☆
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
73636 2006 24 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 8304 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 55 تومان 12 روز بعد از پرداخت 456,720 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 110 تومان 6 روز بعد از پرداخت 913,440 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
تولید محتوا برای سایت شما
پایگاه ISIArticles آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با بهره گیری از منابع معتبر علمی، برای کتاب، سایت، وبلاگ، نشریه و سایر رسانه های شما، به زبان فارسی «تولید محتوا» نماید.
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای سایت یا وبلاگ شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای کتاب شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای نشریه یا رسانه شما
  • و...

پیشنهاد می کنیم کیفیت محتوای سایت خود را با استفاده از منابع علمی، افزایش دهید.

سفارش تولید محتوا کد تخفیف 10 درصدی: isiArticles
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Social Science Research, Volume 35, Issue 1, March 2006, Pages 157–180

ترجمه کلمات کلیدی
نگهداری؛ موفقیت؛ نژاد؛ SES؛ تحصیلات
کلمات کلیدی انگلیسی
Retention; Achievement; Race; SES; Education
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله مسیرهای صاف و ناهموار برای پیشرفت تحصیلی: نگهداری و نابرابری نژاد/کلاس در دبیرستان

چکیده انگلیسی

Educational and psychological researchers have long debated the relationship between retention and achievement. However, quantitative research on achievement trajectories has neglected this important variable. Given that retention policies are being institutionalized in schools, it is important to understand the relationship between retention and achievement trajectories. We examine the National Education Longitudinal Study, 1988–1992 to determine if reading and mathematical achievement trajectories for black, white, poor, and nonpoor high school students vary by their experiences with retention. Utilizing growth modeling, we illustrate that an awareness of students’ past promotion patterns through school (i.e., experiences with retention) helps us better predict achievement trajectories. Moreover, by analyzing the cojoined effects of race and class, we reveal disparate costs of retention. In fact, we find that poor, white retained students are particularly disadvantaged by experiences with retention. We interpret this finding in light of recent cultural explanations of race and class educational disparities and the historical and institutional stratification processes from which they derive.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 8304 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 55 تومان 12 روز بعد از پرداخت 456,720 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 110 تومان 6 روز بعد از پرداخت 913,440 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.