دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 110950
ترجمه فارسی عنوان مقاله

زمان اختصاصی تحقیقات در طی جراحی، کاهش قابل توجهی در توانایی های بالینی و مهارت های جراحی خود دارد

عنوان انگلیسی
Dedicated Research Time During Surgery Residency Leads to a Significant Decline In Self-Assessed Clinical Aptitude and Surgical Skills
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
110950 2017 6 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of Surgical Education, Volume 74, Issue 6, November–December 2017, Pages 980-985

ترجمه کلمات کلیدی
اقامت جراحی، ساکن تحقیق مهارت های بالینی، توانایی جراحی، کاهش مهارت های جراحی، آموزش جراحی، مراقبت از بیمار، دانش پزشکی، تمرین یادگیری و بهبود، مهارت های بین فردی و ارتباطی، حرفه ای گری، سیستم مبتنی بر تمرین،
کلمات کلیدی انگلیسی
surgery residency; research resident; clinical skills; surgical aptitude; decline in surgical skills; surgical education; Patient Care; Medical Knowledge; Practice-Based Learning and Improvement; Interpersonal and Communication Skills; Professionalism; Systems-Based Practice;
ترجمه چکیده
اکثر ساکنین که وقت برای تحقیق را اختصاص می دهند، کاهش مهارت های کلی بالینی و مهارت های جراحی را درک می کنند. این می تواند تاثیر قابل توجهی بر اعتماد به نفس این ساکنان در مراقبت از بیماران و رهبری یک تیم مراقبت پس از ورود دوباره به آموزش بالینی داشته باشد. ساکنان ساکن 2 یا بیشتر ساله تحقیق به احتمال زیاد این مشکلات را درک می کنند. تحقیقات بیشتری باید تعیین کنند که چگونه ساکنان علاقه مند به دانشگاهیان را از دست دادن زمین بالینی در حالی که آنها در حال تحقیق آموزش و پرورش هستند.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  زمان اختصاصی تحقیقات در طی جراحی، کاهش قابل توجهی در توانایی های بالینی و مهارت های جراحی خود دارد

چکیده انگلیسی

Most residents who dedicate time for research perceive a decline in their overall clinical aptitude and surgical skills. This can have a dramatic effect on the confidence of these residents in caring for patients and leading a care team once they re-enter clinical training. Residents who engaged in 2 or more years of research were significantly more likely to perceive these problems. Further research should determine how to keep residents who are interested in academics from losing ground clinically while they are pursuing research training.