دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 139920
ترجمه فارسی عنوان مقاله

درمان های جدید رفتاری شناختی رفتاری: تفسیر برای پزشکان و محققین بالینی

عنوان انگلیسی
The new transdiagnostic cognitive behavioral treatments: Commentary for clinicians and clinical researchers
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
139920 2017 9 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of Anxiety Disorders, Volume 46, March 2017, Pages 101-109

ترجمه کلمات کلیدی
درمان ترشحات زا درمان رفتاری شناختی، توصیه های درمان،
کلمات کلیدی انگلیسی
Transdiagnostic treatment; Cognitive behavioral therapy; Treatment recommendations;
ترجمه چکیده
شناخت محدودیت های سیستم تشخیصی قطعی فعلی و افزایش درک مشترک از طریق مشکلات بالینی مرتبط با احساسات منفی، از جمله اضطراب و افسردگی، منجر به توسعه مداخلات روانشناسی فراشناختی شده است. این رویکرد جدید وعده داده است تا تاکید ما را از دسته بندی های تشخیصی به درمان ساختار هسته ای که براساس اختلالات برطرف می شود، متمرکز کنیم. در این مقاله برخی از شباهت ها و تفاوت ها در پروتکل های مختلف شناختی - رفتاری فرآیند دیاناگوسنت و چالش های کلیدی در ارزیابی و مفهوم سازی مورد برای پزشکانی که مایل به استفاده از این رویکرد هستند، مشخص می شود. برخی از نیازهای کلیدی در ادبیات تحقیقاتی که مخصوصا برای پزشکان نیز مفید است شناسایی می شوند.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  درمان های جدید رفتاری شناختی رفتاری: تفسیر برای پزشکان و محققین بالینی

چکیده انگلیسی

Recognition of the limitations of the current categorical diagnostic system and increased understanding of commonalities across clinical problems associated with negative emotion, including anxiety and depression, has led to the development of transdiagnostic psychological interventions. This new approach holds promise in shifting our emphasis from diagnostic categories to treating core construct that cut across disorders. This paper identifies some of the similarities and differences across various cognitive-behavioral transdiagnostic protocols and key challenges in assessment and case conceptualization for clinicians wishing to use this approach. Some key needs in the research literature that would be particularly helpful to clinicians are also identified.