دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 5036
ترجمه فارسی عنوان مقاله

ارزیابی تدریس روانشناسی ورزشی از طریق اقدام پژوهی

عنوان انگلیسی
Evaluating sport psychology teaching through action research
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
5036 2012 6 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education, Volume 11, Issue 2, July 2012, Pages 125–130

ترجمه کلمات کلیدی
ورزشی - اقدام پژوهی - دانش آموزان - روان شناسی
کلمات کلیدی انگلیسی
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  ارزیابی تدریس روانشناسی ورزشی از طریق اقدام پژوهی

چکیده انگلیسی

In recent years, there has been a growing emphasis on action research (Norton, 2009), accompanied by an increasing focus on staff evaluation. This paper aimed to evaluate a single teaching session of a new member to the profession. Forty-three second year undergraduate students responded to a standard teaching evaluation form and the ‘Stop, Start, Continue’ method (Angelo & Cross, 1993) of evaluation. The results revealed that students were particularly concerned with issues surrounding interaction, relevance to assessment and practical work. The findings are discussed in terms of their implications for teaching practice