دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 88293
ترجمه فارسی عنوان مقاله

روانشناسی چگونه می تواند تحقیقات فاجعه را گزارش کند؟

عنوان انگلیسی
How can Psychology inform disaster research?
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
88293 2018 8 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Procedia Engineering, Volume 212, 2018, Pages 1083-1090

ترجمه کلمات کلیدی
مدیریت بحران، روانشناسی، تخلیه، عوامل انسانی، فاجعه، آمادگی انعطاف پذیری #،
کلمات کلیدی انگلیسی
disaster management; psychology; evacuation; human factors; disaster; preparedness; resilience#;
ترجمه چکیده
این مقاله درک کنونی ما را در مورد چگونگی روانشناسی میتواند به ما برای درک و تأثیر آماده سازی و پاسخ به فاجعه کمک کند. با استفاده از چهار تحقیق اولیه پژوهشی، این مقاله چگونگی روانشناسی را در مورد تمام مراحل یک فاجعه (آمادگی، واکنش سریع و عواقب طولانی مدت) به ما اطلاع می دهد. در مطالعه اول، از یک طرح پرسشنامه برای بررسی عوامل موثر بر رفتارهای تخلیه استفاده شده است. در مطالعات دوم و سوم، پاسخ های فیزیولوژیکی و روانشناختی به آموزش فاجعه شبیه سازی شده مورد بررسی قرار گرفت. در مطالعه چهارم، عواقب مواجهه تروما با تمرکز بر پیش بینی کننده اختلال استرس پس از سانحه و رشد پس از ضربه روبرو شد. نتایج نشان می دهد که روانشناسی می تواند در درک ما از رفتار انسان در طول یک فاجعه نقش داشته باشد. به طور خاص، مطالعه یکی نشان می دهد که چگونه روانشناسی می تواند آماده سازی فاجعه را با شناسایی موانع تخلیه اعلام کند. مطالعات دوم و سوم نشان می دهد که چگونه روانشناسی می تواند به ما برای کشف و پیش بینی رفتار انسان در طی یک فاجعه کمک کند. در نهایت، مطالعه چهارم نشان می دهد که چگونه روانشناسی می تواند ما را در درک تاثیرات درازمدت قرار گرفتن در معرض حوادث تروماتیک کمک کند. به طور کلی، نتایج این مطالعات نشان می دهد که دانش روانشناختی می تواند پیش بینی و تاثیر مثبتی بر رفتار انسان در پاسخ به بلایای طبیعی داشته باشد.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  روانشناسی چگونه می تواند تحقیقات فاجعه را گزارش کند؟

چکیده انگلیسی

This paper will set out our current understanding of how psychology can help us to understand and influence preparation for, and responses to disaster. Using four primary research studies, this paper will outline how psychology can inform our knowledge of all stages of a disaster (preparedness, immediate response and long-term consequences). The first study used a questionnaire design to examine factors that influence evacuation behaviours. The second and third studies explored physiological and psychological responses to simulated disaster training. The fourth study explored the consequences of trauma exposure focusing specifically on predictors of post-traumatic stress disorder and post-traumatic growth. The results show that psychology can play a role in our understanding of human behaviour during a disaster. Specifically, study one shows how psychology can inform disaster preparation by identifying barriers to evacuation. The second and third studies show how psychology can help us to explore and predict human behaviour during a disaster. Finally, the fourth study highlights how psychology can help us to understand the longer-term impact of exposure to traumatic events. Overall, the results of these studies show that psychological knowledge can predict and positively influence human behaviour in response to disasters.