دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 154982
ترجمه فارسی عنوان مقاله

مداخلات تکنولوژیک کمک برای نوجوانان و بزرگسالان با ناتوانی های یادگیری: بررسی مبتنی بر شواهد و متاآنالیز

عنوان انگلیسی
Assistive technology interventions for adolescents and adults with learning disabilities: An evidence-based systematic review and meta-analysis
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
154982 2017 64 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Computers & Education, Volume 114, November 2017, Pages 139-163

ترجمه کلمات کلیدی
تکنولوژی کمک، ناتوانی های یادگیری، بررسی سیستماتیک، متاآنالیز، بررسی کیفی،
کلمات کلیدی انگلیسی
Assistive technology; Learning disabilities; Systematic review; Meta-analysis; Qualitative review;
ترجمه چکیده
مداخلات تکنولوژیکی کمک می تواند برای نوجوانان و بزرگسالانی که دارای ناتوانی در یادگیری هستند، مفید باشد، اما مداخلات باید با دقت در مقایسه و شخصی سازی شوند.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  مداخلات تکنولوژیک کمک برای نوجوانان و بزرگسالان با ناتوانی های یادگیری: بررسی مبتنی بر شواهد و متاآنالیز

چکیده انگلیسی

Assistive technology interventions can be helpful for adolescents and adults with learning disabilities, but interventions need to be carefully compared, and customized to the individual.