ترجمه فارسی عنوان مقاله
فلسفه فرا احساسات در معلمان دوران کودکی: ویژگی های روانسنجی پرسشنامه سبک هیجانی آموزش CRECHE
عنوان انگلیسی
Meta-emotion philosophy in early childhood teachers: Psychometric properties of the Crèche Educator Emotional Styles Questionnaire
کد مقاله | سال انتشار | تعداد صفحات مقاله انگلیسی |
---|---|---|
49959 | 2015 | 11 صفحه PDF |
منبع
Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)
Journal : Early Childhood Research Quarterly, Volume 33, 4th Quarter 2015, Pages 1–11
ترجمه کلمات کلیدی
فلسفه فرا احساسات - معلم اوایل کودکی - احساسات خودکارآمدی - سبک های عاطفی - صلاحیت عاطفی معلمان - ویژگی های فردی معلمان '
کلمات کلیدی انگلیسی
Meta-emotion philosophy; Early childhood teacher; Emotional self-efficacy; Emotional styles; Teachers’ emotional competence; Individual teachers’ characteristics