ترجمه فارسی عنوان مقاله
روابط بین نقص شناختی و مهارتهای ذهنی خواندن در دانش آموزان جوان و سالم با اختلال انعقادی
عنوان انگلیسی
Relationships among cognitive deficits and component skills of reading in younger and older students with developmental dyslexia
| کد مقاله | سال انتشار | تعداد صفحات مقاله انگلیسی |
|---|---|---|
| 71017 | 2013 | 13 صفحه PDF |
منبع
Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)
Journal : Research in Developmental Disabilities, Volume 34, Issue 9, September 2013, Pages 2946–2958
ترجمه کلمات کلیدی
نارساخوانی، سرعت پردازش، تطبیق ویژوال، نامگذاری سریع آگاهی واجشناسی
کلمات کلیدی انگلیسی
Dyslexia; Processing speed; Visual-matching; Rapid naming; Phonological awareness
ترجمه چکیده
یافته های ما نشان می دهد اهمیت استفاده از معیارهای نامگذاری سریع در هنگام آزمایش بچه های مدرسه ای که مشکوک به ناتوانی در خواندن دارند و نشان می دهد که اندازه گیری های سرعت پردازش هایی که در پاسخ های کلامی پاسخ نمی دهند ممکن است به عنوان پیش بینی کننده ناتوانی خواندن در کودکان جوان قبل از رشد آنها نامگذاری اتوماتیک