دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 73661
ترجمه فارسی عنوان مقاله

اثر یک برنامه لمسی تایپ بر روی مهارت های دانشجویان آموزش عالی با و بدون ناتوانی های یادگیری کیبردی

عنوان انگلیسی
The effect of a touch-typing program on keyboarding skills of higher education students with and without learning disabilities
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
73661 2015 10 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 6985 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 55 تومان 11 روز بعد از پرداخت 384,175 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 110 تومان 6 روز بعد از پرداخت 768,350 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
تولید محتوا برای سایت شما
پایگاه ISIArticles آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با بهره گیری از منابع معتبر علمی، برای کتاب، سایت، وبلاگ، نشریه و سایر رسانه های شما، به زبان فارسی «تولید محتوا» نماید.
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای سایت یا وبلاگ شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای کتاب شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای نشریه یا رسانه شما
  • و...

پیشنهاد می کنیم کیفیت محتوای سایت خود را با استفاده از منابع علمی، افزایش دهید.

سفارش تولید محتوا کد تخفیف 10 درصدی: isiArticles
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Research in Developmental Disabilities, Volume 47, December 2015, Pages 208–217

ترجمه کلمات کلیدی
مشاغل لمسی تایپ ؛ ناتوانی های یادگیری؛ آموزش عالی
کلمات کلیدی انگلیسی
Touch-typing acquisition; Keyboarding; Learning disabilities; Higher education
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله اثر یک برنامه لمسی تایپ بر روی مهارت های دانشجویان آموزش عالی با و بدون ناتوانی های یادگیری کیبردی

چکیده انگلیسی

This study examined the effect of a touch-typing instructional program on keyboarding skills of higher education students. One group included students with developmental learning disabilities (LD, n = 44), consisting of students with reading and/or handwriting difficulties. The second group included normally achieving students (NA, n = 30). The main goal of the program was to increase keyboarding speed while maintaining accuracy. The program included 14 bi-weekly touch-typing lessons, using the “Easy-Fingers” software (Weigelt Marom & Weintraub, 2010a), that combines a touch-typing instructional program and a keystroke logging program, to document the time and accuracy of each typed key. The effect of the program was examined by comparing keyboarding skills between the beginning (pre-test), the end of the program (post-test) and 3 months after termination of the program (long-term). Results showed that at the end of the program, keyboarding speed of the NA students decreased while the speed of the students with LD somewhat increased. In the long-term evaluation, both groups significantly improved their speed compared to pre-test. In both cases high accuracy (above 95%) was maintained. These results suggest that touch-typing instruction may benefit students in general, and more specific, students with LD studying in higher education, which often use computers in order to circumvent their handwriting difficulties.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 6985 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 55 تومان 11 روز بعد از پرداخت 384,175 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 110 تومان 6 روز بعد از پرداخت 768,350 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.