ترجمه فارسی عنوان مقاله
درک اینکه چرا مداخله ویدئویی فعال باعث بهبود مهارت حرکتی و فعالیت بدنی در کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی در حال رشد نمیشود؟
عنوان انگلیسی
Understanding why an active video game intervention did not improve motor skill and physical activity in children with developmental coordination disorder: A quantity or quality issue?
کد مقاله | سال انتشار | تعداد صفحات مقاله انگلیسی |
---|---|---|
146638 | 2017 | 12 صفحه PDF |
منبع
Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)
Journal : Research in Developmental Disabilities, Volume 60, January 2017, Pages 1-12
ترجمه کلمات کلیدی
فعالیت بدنی، مهارت موتور، بازی های ویدئویی فعال ارزیابی فرآیند،
کلمات کلیدی انگلیسی
Physical activity; Motor skill; Active video games; Process evaluation;