دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 118994
ترجمه فارسی عنوان مقاله

اعتقاد معلمان چینی قبل از خدمت در مورد برداشت اجتماعی و تجاوزات کودکان فرضی: مقایسه سال های آموزش معلمان

عنوان انگلیسی
Chinese pre-service teachers' beliefs about hypothetical children's social withdrawal and aggression: Comparisons across years of teacher education
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
118994 2018 10 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 9031 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 18 تومان 15 روز بعد از پرداخت 162,558 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 36 تومان 8 روز بعد از پرداخت 325,116 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
تولید محتوا برای سایت شما
پایگاه ISIArticles آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با بهره گیری از منابع معتبر علمی، برای کتاب، سایت، وبلاگ، نشریه و سایر رسانه های شما، به زبان فارسی «تولید محتوا» نماید.
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای سایت یا وبلاگ شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای کتاب شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای نشریه یا رسانه شما
  • و...

پیشنهاد می کنیم کیفیت محتوای سایت خود را با استفاده از منابع علمی، افزایش دهید.

منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Teaching and Teacher Education, Volume 71, April 2018, Pages 366-375

ترجمه چکیده
در این مطالعه اعتقادات معلمان پیش دبستانی کودکستان چینی در مورد رفتارهای مشکوک فرزندپروری با همسالان مورد بررسی قرار گرفت. معلمان پیش از پاسخ به نمایش کودکان که از برداشت اجتماعی (خجالت و ناتوانی) و تجاوز فیزیکی برخوردارند (برای مقایسه) پاسخ دادند. در میان نتایج، معلمان پیش از خدمت، رفتار پرخاشگرانه را به عنوان مشکوک ترین رفتار، به دنبال خجالت و سپس بی ثبات بودن درک می کنند. نتایج نشان داد که معلمان پیش از خدمت در سال های بعد از این برنامه می توانستند تمایز بین گونه های خروج اجتماعی را از بین ببرند. تحقیقات ما به حمایت از این مفهوم است که اعتقادات آموزگاران قبل از خدمت ممکن است مستعد تغییر باشند. نتایج از نظر توسعه آموزشی و زمینه های فرهنگی مورد بحث قرار گرفته است.
ترجمه دقیق تری نیاز دارید؟ سفارش دهید
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله اعتقاد معلمان چینی قبل از خدمت در مورد برداشت اجتماعی و تجاوزات کودکان فرضی: مقایسه سال های آموزش معلمان

چکیده انگلیسی

This study examined Chinese kindergarten pre-service teachers' beliefs about hypothetical children's problematic behaviors with peers. Pre-service teachers responded to depictions of children displaying social withdrawal (shyness and unsociability) and physical aggression (for comparison). Among the results, pre-service teachers perceived aggression as the most problematic behavior, followed by shyness and then unsociability. Results suggested that pre-service teachers in later years of the program were able to make fine-grained distinctions between subtypes of social withdrawal. Our research lends support to the notion that pre-service teachers' beliefs may be susceptible to change. Results are discussed in terms of pedagogical development and cultural context.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 9031 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 18 تومان 15 روز بعد از پرداخت 162,558 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 36 تومان 8 روز بعد از پرداخت 325,116 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.