دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 121869
ترجمه فارسی عنوان مقاله

بررسی دیدگاه دانشجویان پرستاری از یک شبیه سازی رویکرد ناتوانی در رمان

عنوان انگلیسی
Exploring Nursing Students' Perspectives of a Novel Point-of-View Disability Simulation
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
121869 2018 10 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Clinical Simulation in Nursing, Volume 18, May 2018, Pages 28-37

ترجمه کلمات کلیدی
یکدلی، معلولیت، آسیب مغزی به دست آورد، نقطه نظر از شبیه سازی، دانشجوی پرستاری، تجربه دانشجویی،
کلمات کلیدی انگلیسی
empathy; disability; acquired brain injury; point-of-view simulation; nursing student; student experience;
ترجمه چکیده
با توجه به این که تحقیقات قانع کننده ای در مورد مزایای مشارکت همدلی با بیماران وجود دارد، نتایج این مطالعه از سرمایه گذاری مداوم در تجربیات شبیه سازی نقطه نظر پشتیبانی می کند.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  بررسی دیدگاه دانشجویان پرستاری از یک شبیه سازی رویکرد ناتوانی در رمان

چکیده انگلیسی

Given that there is compelling research about the benefits of empathic engagement with patients, the results from this study support continuing investment in point-of-view simulation experiences.