شناخت احساسات صورت در کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه / بیش فعالی: تاثیر کمخونی

Les capacités de reconnaissance des émotions faciales semblent entravées chez les enfants atteints du trouble déficit de l’attention hyperactivité. Ces difficultés peuvent relever d’un handicap ou d’un retard dans le développement des processus émotionnels durant l’enfance. De plus, le trouble oppositionnel avec provocation semble apparaître comme un facteur de risque de difficultés exacerbées dans la reconnaissance des émotions faciales.