دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 156993
ترجمه فارسی عنوان مقاله

تجربیات زنان و تجربیات و نگرش ها در مورد آموزش مادران در طول دوره پریناتال در ویکتوریا، استرالیا: رویکرد ترکیبی

عنوان انگلیسی
Women’s experiences of, and attitudes to, maternity education across the perinatal period in Victoria, Australia: A mixed-methods approach
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
156993 2017 9 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Women and Birth, Volume 30, Issue 5, October 2017, Pages 406-414

ترجمه کلمات کلیدی
گذار به پدر و مادر، دوره پریناتال، تحصیلات، خدمات زایمان، خود کارآمدی،
کلمات کلیدی انگلیسی
Transition to parenthood; Perinatal period; Education; Maternity service provision; Self-efficacy;
ترجمه چکیده
نیاز به تغییر جهت دادن آموزش پرستاری بهداشتی وجود دارد. رویکرد ارتقاء سلامت پیشنهاد شده است؛ زیرا فراتر از بازسازی فیزیکی از تولد تا رفع عوامل روانی و اجتماعی است. از جمله بیماری های پرناتال که می تواند کیفیت و تجربه انتقال به والدین را مختل کند.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  تجربیات زنان و تجربیات و نگرش ها در مورد آموزش مادران در طول دوره پریناتال در ویکتوریا، استرالیا: رویکرد ترکیبی

چکیده انگلیسی

There is a need for a reorientation of perinatal health service education. A health promotion approach is suggested as it extends beyond the physical recovery from birth to encompass psychosocial factors; including perinatal morbidities that can disrupt the quality and experience of the transition to parenthood.