ترجمه فارسی عنوان مقاله

تفاوت های جنسیتی در رشد آنرمال بخش سفید مغز همراه با اختلال سلوک در کودکان

عنوان انگلیسی

Sex differences in abnormal white matter development associated with conduct disorder in children

کد مقاله	سال انتشار	تعداد صفحات مقاله انگلیسی
58668	2015	9 صفحه PDF

منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Psychiatry Research: Neuroimaging, Volume 233, Issue 2, 30 August 2015, Pages 269–277

فهرست مطالب ترجمه فارسی

چکیده

کلمات کلیدی

1. مقدمه

2. روش ها

2.1 شرکت کننده ها

جدول 1: ویژگی های جمعیت شناختی و درصد شیوع نشانه های اختلال سلوک به عنوان تابعی از تعداد کلی علائم اختلال سلوک در 110 کودک بررسی شده در این تحلیل.

2.2 تحلیل تعداد علائم اختلال سلوک

2.3 تحلیل معیار تشخیصی اختلال سلوک

3. نتایج

جدول 2: تمامی اثرات گزارش شده در FWP معنا دار هستند p < 0.05.

شکل 1: اثرات جمعیت شناختی معنا دار بر روی ناپیوستگی کسری. این نواحی نشانگر تاثیر سن (A) یا نژاد (B) بر روی ناپیوستگی کسری، تحت تاثیر میانگین ناپیوستگی (FA) کسری میانگین در استخوان جمجمه می باشد. نواحی متاثر برای نشان دادن این مطلب مشخص شده اند. (برای تفسیر مرجع برای رنگ آمیزی در این شکل خواننده می تواند به مرجع این مقاله مراجعه کند.)

3.1 نتایج شمارش تعداد علائم اختلال سلوک

جدول 3: رابطه ی معنی دار بین تعداد نشانه های اختلال سلوک و انتشار محوری و شعاعی در بخش سفید مغز، از جمله آزمون های جنسیت و نژاد.

شکل 2: رابطه ی معنی دار با انتشار محوری. این نواحی اثر میانگین مثبتی از نشانه های اختلال سلوک (A) یا رابطه ی معنی دار بین علائم اختلال سلوک یا جنسیت (B) یا تعامل معنی دار بین نشانه های اختلال سلوک و نژاد (C) می باشد. بخش های مشخص شده در تصویر در اثر گذاری بر میانگین FA استخوان بندی جمجمه مشاهده می شود. (برای تفسیر مرجع برای رنگ آمیزی در این شکل خواننده می تواند به مرجع این مقاله مراجعه کند.)

شکل 3: روابط معنا دار با انتشار شعاعی. این نواحی نشانگر روابط معنا دار بین نشانه های اختلال سلوک و جنسیت (A) یا نشانه های اختلال سلوک و نژاد (B) می باشد. بخش های قابل توجه برای مشاهده و تاکید بر میانگین FA در استخوان بندی مشخص شده اند. (برای تفسیر مرجع برای رنگ آمیزی در این شکل خواننده می تواند به مرجع این مقاله مراجعه کند.)

3.2 نتایج تشخیصی برای اختلال سلوک

شکل 4: تفاوت های معنا دار گروه تشخیصی در انتشار محوری. مقایسه ی دسته ای تعاملات معنی داری را بین جنسیت و گروه تشخیصی (A) و بین گروه تشخیصی و نژاد (B) نمایان می کند. بخش های قابل توجه برای مشاهده و تاکید بر میانگین FA در استخوان بندی مشخص شده اند. (برای تفسیر مرجع برای رنگ آمیزی در این شکل خواننده می تواند به مرجع این مقاله مراجعه کند.)

شکل 5: تفاوت های معنا دار گروه تشخیصی در انتشار شعاعی. مقایسات دسته ای نشانگر این است که کودکانی که معیار های تشخیصی اختلال سلوک را دارا می باشند انتشار شعاعی گسترده ای در مقایسه با گروه کنترل سالم (A) نشان می دهند. علاوه بر این، تعامل معنا داری بین جنسیت و گروه تشخیصی (B) و بین نژاد و گروه تشخیصی (C) مشاهده می شود. بخش های قابل توجه برای مشاهده و تاکید بر میانگین FA در استخوان بندی مشخص شده اند. (برای تفسیر مرجع برای رنگ آمیزی در این شکل خواننده می تواند به مرجع این مقاله مراجعه کند.)

4. بحث

جدول 4: آزمایشات تفاوت انتشار محوری و شعاعی گروه ها بین 39 کودک با اختلال سلوک و 53 کودک بدون علائم اختلال گروه در مشخصه های جنسیت و نژاد.

ترجمه کلمات کلیدی

اختلال رفتاری؛ تصویربرداری تانسور انتشاری؛ MRI - نقص ناهمسانگردی ؛ ماده سفید

کلمات کلیدی انگلیسی

Conduct disorder; Diffusion tensor imaging; MRI; Fractional anisotropy; White matter

ترجمه چکیده

رابطه بین آنرمالی بخش سفید مغز و اختلال شخصیت ضد اجتماعی در بزرگسالان بارها تکرار شده است، و مدارکی دال بر وجود رابطه بین ناهنجاری های بخش سفید مغز با اختلال سلوک (CD) در نوجوانی یافت شده است. در این تحقیق رشد بخش سفید مغز با استفاده از تصویر گیری تانسور مغز (DTI) در 110 کودک 10.0 _+ 0.8 ساله در تعداد نشانه های CD خود تفاوت های زیادی داشتند مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشانگر افزایش مرتبط با سن ناپیوستگی کسری (FA) یافته شده در مطالعات قبلی می باشد. رابطه ی قابل توجهی بین علائم CD و FA مشاهده نشد، اما مشاهده شد که نشانه های CD با افزایش انتشار شعاعی و محوری در محدوده ی بخش سفید مغز، به ویژه در دختران دارد. در تحلیل های تکمیلی، تفاوت های معنا دار مشابهی انتشار شعاعی و محوری بین کودکانی که ملاک های تشخیصی CD را دارا می باشند با کودکان سالم بدون نشانه های CD، به ویژه در دختران مشاهده شد. ناهنجاری های ساختاری مغز ممکن است باعث به وجود آمدن CD در کودکان بشود، و شاید نقش قوی تری در دختران ایفا می کند.

ترجمه مقدمه

اختلال سلوک (CD) اختلالی است که اغلب در کودکی رخ می دهد، و با رفتار ضد اجتماعی و پرخاشگرانه مشخص می شود که موجب اختلال اجتماعی قابل توجهی می شود. او موضوع بررسی شده است که اختلال در آمیگدال و بخش قشر اوربیتو فرونتال مغز در نوجوانان با اختلال سلوک اختلال در کارکرد تصمیم گیری هیجانی روانپزشکی، از جمله تصمیم گیری اخلاقی ارتباط دارد. DTI می تواند یکپارچگی زیر ساختاری بخش سفید مغز را به صورت غیر مستقیم از طریق ناپیوستگی کسری (FA) اندازه گیری کند. علاوه بر این، تفاوت بین دو جنبه ی یکپارچگی بخش سفید مغز از طریق اندازه گیری انتشار موازی (انتشار محوری) و انتشار عمودی (انتشار شعاعی) در آکسون ها مشخص می شود. انتشار شعاعی برای دسترسی به سطوح میلین سازی استفاده می شود زیرا با از بین رفتن میلین همبستگی دارد. به طور برعکس، انتشار محوری یکپارچگی آکسون ها را ارزیابی می کند. همچنین ناهنجاری های بخش سفید مغز در بزرگسالان با علائم روانی و یا اختلال شخصیتی ضد اجتماعی نیز مشاهده می شود. به طور ویژه، بزرگسالان ضد اجتماعی در مقایسه با گروه کنترل سالم میزان FA کمتری در الیاف یا اعصاب خمیده (UF) نشان می دهند، که ممکن است ارتباطات ساختاری ناهنجاری در آمیگدال و سطح داخلی – شکمی پیش پیشانی در افراد غیر بیمار کالبد شکافی شده و بیماران سایکوپات زندانی باشد. مطالعه ی UF در دوره ی نوجوانی منجر به نتایج با ثبات کمتری شده است. برای مثال، یک مطالعه هیچ تفاوت FA در UF بین کودکان سالم و کودکان با اختلال سلوک و سایر تشخیص های اختلال رفتارهای مخرب نیافت. مطالعه ی متفاوتی بین افراد 17 تا 20 ساله میزان FA بیشتری در UF مردان با اختلال سلوک در کودکی در مقایسه با مردان گروه کنترل نشان داد. اخیرا، مطالعه از نوجوانان پسر با اختلال سلوک شدید نسبت به نوجوانان پسر گروه کنترل میزان FA بیشتر و انتشار شعاعی کمتر در UF چپ در جوانان با اختلال سلوک مشاهده شد. هر چند، ما مطالعه ای را نمی شناسیم که رابطه بین اختلال سلوک وناهنجاری های بخش سفید مغز در کودکی را بررسی کرده باشد. این شکاف در مطالعات به دو دلیل اهمیت دارد. اول، اختلال سلوک که در کودکی نمایان می شود به نظر می رسد که بسیار مخرب، مداوم، و مطابق با اختلال بیش فعالی / نقض توجه (ADHD) باشد. دوم، مطالعات قبلی ممکن است یک دوره ی رشدی مهم را نا دیده گرفته باشند. رشد طبیعی با افزایش کل ماده سفید قشری مغز تا ابتدای جوانی مشخص شده، و شامل افزایش غیر خطی FA و کاهش غیر خطی میانگین انتشار از دوره ی کودکی تا دهه بیستم زندگی فرد می شود. به طور کلی این امکان وجود دارد که اختلال شخصیت ضد اجتماعی با کاهش میزان FA در دوره ی بزرگسالی به دلیل اختلال در مسیر رشدی، که با رشد غیر طبیعی بخش سفید مغز در کودکی مشخص می شود، مرتبط باشد. از این رو، این مطالعه در نظر دارد رابطه بین اختلال سلوک با رشد بخش سفید مغز در دوران کودکی (9 تا 11 سال) را بررسی کند. علاوه بر این، به دلیل اهمیت تفاوت جنسیتی در شیوع اختلال سلوک که باید برای درک کامل ماهیت اختلال سلوک به طور کامل بررسی شود، و همچنین به این دلیل که تفاوت های جنسیتی در رشد مغز وجود دارد، در این مطالعه توجه ویژه ای تعامل بین اختلال سلوک و جنسیت شده است. نظریه ی "تضاد جنسیتی" بیان می کند که، برای غلبه بر عامل های تاثیر گذار جنسیتی، فردی با جنسیت مشخص در اختلال روانی که کمتر در آن جنس شایع است باید اختلال در عملکرد بیشتری را درگیر کند و همایندی بیشتری با سایر اختلالات روانی داشته باشد. بنابراین ما تداخلات آن را با جنسیت در تمامی تحلیل های خود بررسی می کنیم.

دانلود رایگان 2 صفحه اول مقاله لاتین (PDF)

پیش نمایش مقاله

چکیده انگلیسی

Associations between white matter pathway abnormalities and antisocial personality disorder in adults are well replicated, and there is some evidence for an association of white matter abnormalities with conduct disorder (CD) in adolescents. In this study, white matter maturation using diffusion tensor imaging (DTI) was examined in 110 children aged 10.0±0.8 years selected to vary widely in their numbers of CD symptoms. The results replicated age-related increases in fractional anisotropy (FA) found in previous studies. There was not a significant association between the number of CD symptoms and FA, but CD symptoms were found to be significantly associated with greater axial and radial diffusivity in a broad range of white matter tracts, particularly in girls. In complementary analyses, there were similar significant differences in axial and radial diffusivity between children who met diagnostic criteria for CD and healthy children with no symptoms of CD, particularly in girls. Brain structural abnormalities may contribute to the emergence of CD in childhood, perhaps playing a greater role in girls.