دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 58694
ترجمه فارسی عنوان مقاله

اختلالات همدلی در قلب اختلالات رفتار کودک و نوجوان است

عنوان انگلیسی
Les perturbations de l’empathie sont au cœur des troubles des conduites de l’enfant et de l’adolescent
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
58694 2010 7 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence, Volume 58, Issue 4, June 2010, Pages 241–247

ترجمه چکیده
گرفتن یک موضع ابعادی به غلبه بر بحث در حال حاضر در مورد کاربرد و اعتبار بالینی دسته های تشخیص رفتار نارسایی و اختلالات رفتاری در کودکان و نوجوانان کمک می کند. این دیدگاه یکپارچه سازی، نقش برجسته ای را که نقص در فرآیندهای همدلی در اختلالات رفتار بازی می کند، برجسته می کند. ظرفیت همدلی شامل سه جزء: رویه ای، معنایی و بیوگرافی است. هر دو پژوهش تجربی و روانکاوی ارتباط بین اختلالات همدلی و رفتارهای ضد اجتماعی در کودکان و نوجوانان را تایید می کنند. مطالعات عصبی، روانشناسی شناختی و شناخت اجتماعی، عمدتا در بزرگسالان انجام شده، برخی از عبارات مربوط به اختلالات همدلی را مشخص می کند.

چکیده انگلیسی

Taking a dimensional stance helps overcome the current debate on the utility and clinical validity of the diagnostic categories of disruptive behavior and conduct disorders in children and adolescents. This integrative perspective highlights the pivotal role that impairments in empathy processes are playing in conduct disturbances. The capacity for empathy encompasses three components: procedural, semantic and biographic. Both empirical and psychoanalysis studies confirm the association between empathy impairments and antisocial behaviours in children and adolescents. Neuroimaging, neuropsychological and social cognition studies, mainly conducted in adults, delineate some of the neural correlates of the empathy disturbances.