دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 70187
ترجمه فارسی عنوان مقاله

آیا عاطفی یادگیری در غیاب آگاهی احتمالی وجود دارد؟

عنوان انگلیسی
Does Affective Learning Exist in the Absence of Contingency Awareness? ☆
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
70187 2001 16 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 6308 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 55 تومان 10 روز بعد از پرداخت 346,940 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 110 تومان 5 روز بعد از پرداخت 693,880 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
تولید محتوا برای سایت شما
پایگاه ISIArticles آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با بهره گیری از منابع معتبر علمی، برای کتاب، سایت، وبلاگ، نشریه و سایر رسانه های شما، به زبان فارسی «تولید محتوا» نماید.
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای سایت یا وبلاگ شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای کتاب شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای نشریه یا رسانه شما
  • و...

پیشنهاد می کنیم کیفیت محتوای سایت خود را با استفاده از منابع علمی، افزایش دهید.

سفارش تولید محتوا کد تخفیف 10 درصدی: isiArticles
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Learning and Motivation, Volume 32, Issue 1, February 2001, Pages 84–99

ترجمه کلمات کلیدی
یادگیری عاطفی؛ وحشت زدگی؛ رسانایی پوست؛ شرطی سازی پاولوفی
کلمات کلیدی انگلیسی
Key Words: affective learning; startle; skin conductance; Pavlovian conditioning
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله آیا عاطفی یادگیری در غیاب آگاهی احتمالی وجود دارد؟

چکیده انگلیسی

The proposal that affective learning, the learning of likes and dislikes, can exist in the absence of contingency awareness, whereas signal learning, the learning of stimulus relationships, cannot, was investigated in a differential conditioning paradigm that was embedded in a visual masking task. Startle magnitude modulation and changes in verbal ratings served as measures of affective learning, whereas skin conductance was taken to reflect signal learning. Awareness was assessed online with an expectancy dial and in a postexperimental questionnaire. Both between-subject comparisons of verbalizers and nonverbalizers and within-subject comparisons of verbalizers before and after verbalization failed to reveal any evidence for learning, whether affective or otherwise, in the absence of knowledge of the stimulus contingencies.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 6308 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 55 تومان 10 روز بعد از پرداخت 346,940 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 110 تومان 5 روز بعد از پرداخت 693,880 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.