دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 99528
ترجمه فارسی عنوان مقاله

چه کسی شما را جذب خواهد کرد؟ اثر مشابهت در میان کاربران در مورد قصد خرید آنلاین بلیط فیلم در زمینه خرید اجتماعی

عنوان انگلیسی
Who will attract you? Similarity effect among users on online purchase intention of movie tickets in the social shopping context
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
99528 2018 15 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : International Journal of Information Management, Volume 40, June 2018, Pages 88-102

ترجمه کلمات کلیدی
اثر مشابهی، مفید بودن درک، لذت درک شده، انتقال اعتماد، قصد خرید
کلمات کلیدی انگلیسی
Similarity effect; Perceived usefulness; Perceived enjoyment; Trust transfer; Purchase intention;
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  چه کسی شما را جذب خواهد کرد؟ اثر مشابهت در میان کاربران در مورد قصد خرید آنلاین بلیط فیلم در زمینه خرید اجتماعی

چکیده انگلیسی

With the popularity and growth of social networking sites, users often rely on the advice and recommendations from online friends when deciding to purchase movie tickets. The relationship between users' reviews and movie ticket purchase intention in the context of social media has been demonstrated in several studies, but few studies have explored users' perceptions of the similarity effect on online purchase intention or the psychological mechanisms of the similarity effect. From an interpersonal relationship perspective, we propose that similarity (including external and internal similarity) is an important cue for users who are deciding to purchase movie tickets online. Built on SOR (Stimuli-Organism-Response) Model and drawn upon trust transfer and information technology acceptance theories, we examined whether similarity could enhance users' online purchase intention of movie tickets. The results of a PLS analysis demonstrated that both external and internal similarity significantly affected users’ perceived usefulness, enjoyment and trust transfer, which in turn exerted profound impacts on users’ social shopping behaviors.