دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 115789
ترجمه فارسی عنوان مقاله

مقابله با مجازات اذیت و آزار سایبری: یک مطالعه اکتشافی از نوجوانان چینی در هنگ کنگ

عنوان انگلیسی
Coping with cyberbullying victimization: An exploratory study of Chinese adolescents in Hong Kong
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
115789 2017 12 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 9665 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 18 تومان 16 روز بعد از پرداخت 173,970 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 36 تومان 8 روز بعد از پرداخت 347,940 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
تولید محتوا برای سایت شما
پایگاه ISIArticles آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با بهره گیری از منابع معتبر علمی، برای کتاب، سایت، وبلاگ، نشریه و سایر رسانه های شما، به زبان فارسی «تولید محتوا» نماید.
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای سایت یا وبلاگ شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای کتاب شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای نشریه یا رسانه شما
  • و...

پیشنهاد می کنیم کیفیت محتوای سایت خود را با استفاده از منابع علمی، افزایش دهید.

منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : International Journal of Law, Crime and Justice, Volume 50, September 2017, Pages 71-82

ترجمه کلمات کلیدی
اذیت سایبری، قلدری، مقابله با قربانی، رویکرد مقابله، مجازات سایبری، هنگ کنگ چینی،
کلمات کلیدی انگلیسی
Cyberbullying; Bullying; Victim coping; Coping approach; Cyberbullying victimization; Hong Kong Chinese;
ترجمه چکیده
اطلاعات محدود در مورد چگونگی مقابله با قربانیان تجربیات سایبرتیمیتیزاسیون در دسترس است. از این رو، با استفاده از 432 مورد قربانی اذیت و آزار سایبری (یعنی قربانیان - فقط قربانیان منفعل و قربانیان قربانی - قربانیان تهاجمی) در نمونه ای از دانش آموزان چینی در سن مدرسه هنگ کنگ، این مطالعه به بررسی اثرات جمعیت های مختلف (یعنی سن و جنسیت) و ویژگی های روان شناختی (یعنی عزت نفس، همدلی، رفتار وابسته به خانواده، دلبستگی خانواده، ادراک مدرسه هماهنگ، احساس تعلق مدرسه و تعهد و تجربه مثبت مدرسه و مشارکت در مدرسه) در رویکردهای مختلف مقابله با قربانی (یعنی اجتنابی، تهاجمی، منفعل و فعال). یافته ها نشان می دهد که نوجوانان مسن تر که در رفتار عرفی شرکت می کنند، احتمالا روش روحی فعال را در نظر می گیرند، در حالی که کسانی که کمتر تجربه مثبت و مشارکت مدرسه را گزارش کرده اند، احتمالا از یک سبک مقابله ای اجتناب ناپذیر در مقابله با قربانی کردن خود استفاده می کنند. نوجوانانی که مدرسه خود را به عنوان یک مکان هماهنگ، اما با تجربه کمتر و مداخلات مدرسه مثبت کمتر درک می کنند، احتمالا یک شیوه مقابله غیرمستقیم را در نظر می گیرند، در حالی که کسانی که در برابر مجرمان خشونت آمیز به سر می برند، احتمالا مردان و سطح همدلی بالا هستند. برای ارائه اطلاعات در مورد کمک به نوجوانان برای مقابله با تهدید احتمالی احتمالی سایبری موثر است.
ترجمه دقیق تری نیاز دارید؟ سفارش دهید
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله مقابله با مجازات اذیت و آزار سایبری: یک مطالعه اکتشافی از نوجوانان چینی در هنگ کنگ

چکیده انگلیسی

Limited information is available on how victims cope with their cybervictimization experience. Therefore, using 432 cases of cyberbullying victimization (i.e., victims-only as passive victims and victim-bullies as aggressive victims) in a sample of Hong Kong school-age Chinese adolescents, this study examines the effects of different demographics (i.e., age and sex) and psychosocial characteristics (i.e., self-esteem, empathy, prosocial behavior, family attachment, perception of a harmonious school, sense of school belonging and commitment, and positive school experience and involvement) on different victim coping approaches (i.e., avoidant, aggressive, passive, and active). Findings indicate that older male adolescents who engage in prosocial behavior are likely to employ an active approach, while those who reported fewer positive school experiences and involvement are likely to use an avoidant coping style in coping with their victimization. Adolescents who perceived their school as a harmonious place but with fewer positive school experiences and involvement are likely to adopt a passive coping style, while those who retaliated against their bullying perpetrators are likely to be males and high in empathy level. Implications are offered to inform practices in aiding adolescents to cope with potential cyberbullying victimization effectively.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 9665 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 18 تومان 16 روز بعد از پرداخت 173,970 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 36 تومان 8 روز بعد از پرداخت 347,940 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.